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设计:付梅备课组长审核:许海云级部审核教导处审核:
一、有理数。
1的数叫正数,在正数前加上符号的数叫负数。
2.规定:0既不是也不是 .
3. 和统称为有理数。
4.下列说法正确的是( )
a.一个数前面加上“-”号,这个数就是负数;
b.若a是正数,则-a不一定就是负数。
c.零既是正数也是负数; d.零既不是正数也不是负数
5.下列说法不正确的是( )
a.有最小的正整数,没有最小的负整数; b.一个整数不是奇数,就是偶数。
c.如果a是有理数,2a就是偶数; d.正整数、负整数和零统称整数。
6.下列说法正确的是( )
a.有理数是指整数、分数、正有理数、零、负有理数这五类数。
b.有理数不是正数就是负数。
c.有理数不是整数就是分数 d.以上说法都正确。
7.下面的说法错误的是( )
a.0是最小的整数b.1是最小的正整数
c.0是最小的自然数 d.自然数就是非负整数。
8.某城市白天的最高气温为零上6℃,到了晚上8时,气温下降了8℃,该城市当晚8时的气温为。
9.若书店在学校的东边500米记作+500米,若超市的位置记作-600米,则表示。
10.一潜水艇所在的高度为-100米,如果它再下潜20米,则高度是___如果在原来的位置上再上升20米,则高度是___
11.把下列各数填入相应的大括号内:
正数集合。负数集合。
整数集合。分数集合。
非负整数集合。
二、数轴:1.数轴的三要素是。
2.图中所画的数轴,正确的是
3.在数轴上表示数6的点在原点___侧,到原点的距离是___个单位长度,表示数-8的点在原点的___侧,到原点的距离是___个单位长度.表示数6的点到表示数-8的点的距离是___个单位长度.
4.与原点距离是2.5个单位长度的点所表示的有理数是。
5.一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是。
6.在数轴上,原点及原点左边的点所表示的数是。
7.在数轴上到表示-2的点相距8个单位长度的点表示的数为。
8.在数轴上,与表示2和-4的点距离相等的的点表示的数是。
9.在-3与-1之间的负整数是 ,在-2与2之间的整数有。
10.画出数轴并标出表示下列各数的点:-3,4,2.5,0,1, -5.
三、相反数:
1. -3和3到原点的距离都是___像这样只有的数,称为互为相反数。在数轴上,可发现互为相反数的两个数表示的点到原点的距离。
2. 的相反数是的相反数是___0的相反数是___
3.下列说法:毛(1)((1)带“+号”和带“-”号的数互为相反数;(2)数轴上原点两侧的两个点表示的数是相反数;(3)和一个点距离相等的两个点所表示的数一定互为相反数;(4)一个数前面添上“-”号即为原数的相反数。
正确的是。
4. -2)表示的意义是因此-(-2)=
5.化简56. -6.3)的相反数是的相反数是。
7.一个数的相反数大于它本身,这个数是 ;相反数等于它本身的是___
8.如果a = a,那么表示a的点在数轴上的位置是。
9.若 -a =,则a若-a =-7,则a
10.在数轴上到原点距离等于2的点所对应的数是这两点之间的距离是___
11.如图所示,有理数a,b的位置.用“<”或“>”填空。
1)a___b; (2)-a___b;
3)-a___b; (4)-b___a.
12.在数轴上画出表示下列各数的点,并用“”把它们连接起来:,
四、绝对值:
1.一般地,数轴上叫做数a的绝对值。
2.一个正数的绝对值是 ;一个负数的绝对值是 ;0的绝对值是 ;
绝对值是它本身的数是绝对值是它的相反数的数是。
一个数的绝对值一定是即:│a│ 0.
3.绝对值等于5的数是___它们互为。
4.如果|x|=2,x= ;如果│x│=│7│,则x=__
6.若,则 0;若,则 0
7.在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从两个负数反而小。
8.下列说法:①一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右;②一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远;③符号相反的数互为相反数;④若两个有理数的绝对值相等,则这两个数相等;⑤若两个有理数的绝对值相等,则这两个数互为相反数;⑥一个有理数的绝对值不小于它自身;⑦-a的绝对值等于a ;⑧当a≠0时,│a│总大于0.
正确的是。9.比较下列各对数的大小:
-(-3)和-(+4和2.5和-│-2.25 ︳
10. 观察下列每对数在数轴上的对应点间的距离,并回答下列各题:
4与-2, 3与5, -2与-6, -4与3.
1)你能发现所得距离与这两个数的差的绝对值有什么关系吗?
2)若数轴上的点a表示的数为x,点b表示的数为-1,则a与b两点间的距离可以表示为___
3)结合数轴求得|x-2|+|x+3|的最小值为。
取得最小值时x的取值范围为。
4)满足|x+1|+|x+4|>3的x的取值范围为。
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