1.培训对象。
公司累计招聘应届本科毕业生(已确定录用)，共计16人（具体人员名单参见附件一《xx招聘2011届大学生名单》）2.培训周期。
7月11日---9月9日（2个月）3.培训目的。
3.1.1使应届大学生快速转换角色与心态，适应从校园人到企业人的转变；3.1.2使应届大学生系统了解公司和生产各部门情况，熟悉公司产品知识与。
工艺流程以及各岗位操作规范；
3.1.3帮助应届大学生改变观念，调整情绪，解决其工作与生活上的难题；3.1.4培养应届大学生职业意识，规范毕业生职业行为，加强毕业生对管理。
的深入认知，使毕业生快速成为部门、车间、班组骨干力量。
4.培训内容。
新进应届大学生培训内容，计划分为以下三个部分：4.1第一部分：入职培训（计划在第一周）4.1.1见面欢迎会。
4.1.2公司简介(含公司历史、概况、经营理念、企业文化等)；4.
1.3校园人到企业人角色转换；4.1.
4公司规章制度与日常行为规范；4.1.5职业生涯规划与自我管理；4.
1.6班级组织建立（班干部竞聘）；4.1.
7军训、消防知识；4.1.8优秀培训心得总结演讲；4.
1.9绩效考核激励。
具体见附表二《入职培训计划表》
4.2第二部分：实践培训（计划在第二到第八周）4.2.1 smt生产流程；
4.2.2电子车间生产流程；4.2.3模组车间生产流程；4.2.4组装车间生产流程；
4.2.5插件、波峰焊接、后焊、检测工序操作；4.2.6模块封胶前后老化工位操作；
4.2.7成品组装、老化、控制系统、包装、工位操作；4.2.8生产工艺标准；4.2.9原材料识别；
具体见附表三《实践培训计划表》
4.3第三部门：理论培训（计划在第二到第八周）4.3.1实习前宣导工作；4.3.2蓝普显示屏产品介绍；
4.3.3产品制作流程及生产注意事项；4.
3.4显示屏重要材料及来料控制；4.3.
5显示屏行业介绍；4.3.6显示屏控制原理；4.
3.7控制系统介绍及应用；4.3.
8景观照明基础知识入门。具体见附表四《理论培训计划表》5．培训职责。
5.1人事行政部职责。
5.1.1负责新进应届大学生的入司报到、入司导入、岗前培训、定岗分配以。
及实习期的考核与工作表现；5.1.2负责组织新进应届大学生座谈会工作；
5.1.3负责组织新进应届大学生参加知识与演讲竞赛以及相关业余活动；5.1.4定期与新进应届大学生进行非正式交流与沟通，关注其工作与生活情。
况；5.1.5负责新进应届大学生之人事培训记录等管理工作；5.1.6负责食宿安排（要求宿舍卫生清洁、基本设施齐全）；
5.1.7协助各部门制定、执行培训方案并做好相关纪录；5.1.8负责对新进应届大学生进行军训和消防知识培训。5.2各实习部门职责(制造中心、工程服务部)
5.2.1在人事行政部制订的初步实习计划的基础上，结合生产流程和进度细。
化实习计划并实施；
5.2.2对实习过程和效果进行考核，跟进应届大学生提交实习心得，了解。
应届大学生实习过程中的表现并做好汇总记录；
5.2.3对实习应届大学生进行评估，作为未来应届大学生分配工作的依据。5.3应届大学生职责。
5.3.1积极学习新知识、新文化，快速融入企业；5.3.2加快转变角色与心态，适应公司和岗位要求；
5.3.3培训与实习期间严格遵守公司规章制度，服从领导安排；5.
3.4有责任和义务，提出公司改善性的建议与方案；5.3.
5有责任和义务，保守公司一切有关商业与技术秘密；5.3.6维护公司利益，遵循个人服从组织的原则；
5.3.7不断提升自身综合素质与专业技能，以自己的业绩回报企业；5.3.8培训期间，如有任何问题，积极向公司领导反映。6.培训奖惩规定。
6.1培训期间，无故不参加部门培训者，劝退处理；6.2实习期间违反部门规定，由各部门提报人事行政部处罚；
6.3三次以上考核不合格者，将延迟试用期一个月，后续视该员表现再决定是否转正或辞退；
6.4对于无故缺席，或延交实习总结者，除采取思想教育外，同时列入该员工绩效考核中。7.培训评估7.1评价内容。
由考试成绩、专业技能、团队协作、培训纪律、培训态度和行为素养6个方面组成，权重各占1/6。7.2评价方法。
7.2.1由人事行政部对应届大学生进行考察与评估（培训心得总结）；7.2.2由各部门负责人进行评估报告及应届大学生工作总结报告（理论考。
试）；7.2.3采用座谈会的形式，由公司高层、人事行政部、用人部门和应届大学。
生进行交流，总结部门实习的成果（工作总结）；
7.2.4公司密切关注毕业生的工作表现，对其展开多维度的了解，做出准确。
评估（每天考核）；
7.2.5考试成绩取总成绩平均分；而专业技能、团队协作、培训纪律、培训。
态度、行为素养五个方面通过评议方式进行；以小组为单位，根据评价标准由上级评议组成；最终统计结果以小组进行排序。
7.3评价标准评价内容。
评价标准。a、全面掌握专业知识，熟练掌握操作要领，能超额完。
成工作任务。90-100分。
b、基本掌握专业知识，基本掌握操作要领，按要求完成工作任务。80-90分。
c、基本掌握专业知识，基本掌握操作要领，需督促监督完成工作任务。60-70分。
d、没有掌握专业知识，没有掌握操作要领，不能完成工作任务。60分以下。
a、态度端正，积极主动参与培训课程和教学任务，自动自发配合教学目标完成，可对培训教学提出改进建议。90-100分。
b、对待培训课程有自觉性，在讲师和大家带动下完成培训课程。80-90分。
c、需督促监督完成培训课程，态度一般。60-70分d、态度不端正，学习不积极60分以下。
a、善于在各项课程活动中主动搞好团结合作，并认真听取意见，积极建言献策，促进团队工作开展完成。90-100分b、基本做到团结协作，听取建议，协助工作完成。80-90分。
c、被动与他人团结合作，不听取别人意见，但能在他人领导下完成小组工作。60-70分。
d、不团结，不积极，不听取别人意见，阻碍工作活动发展完成。60分以下。
评分。专业技能。
培训态度。团队协作。
a、从不迟到、早退，遵守各项管理规定，并能起带头模范作用。90-100分。
培训纪律。b、不迟到、早退，能遵守各项管理规定。80-90分c、偶尔迟到、早退，无严重违反管理规定。
60-80分d、经常迟到、早退，违犯管理规定并扰乱影响他人学习生活。60分以下。
a、注重个人仪表，思想积极乐观，行为举止得体大方，言语文明，是大家学习榜样。90-100分。
b、注重个人仪表，与学员关系和谐，综合表现较好。80-90分。
c、不注重个人仪表，偶尔出现不文明言行，综合素养表现一般。60-70分。
d、不注重个人仪表，经常出现不文明言行，学员关系不融洽，造成不好影响。60分以下。
行为素养。8.相关附件。
序号附表一附表二附表三附表四。
附件名称。xx招聘2011届大学生名单》《入职培训计划表》《实践培训计划表》《理论培训计划表》
备注。爱莲说。周敦颐。
水陆草木之花，可爱者甚藩(fán)。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
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