与课程标准及考试大纲对接情况。
郑州市教育局教学研究室黄利军。
仅供教师教学参考，请勿**、发表等）
一、与课程标准的对接情况。
按照课程标准的要求，高中生修完5个必修模块和3个选修模块，达到八级目标要求，即达到英语学科的高考要求。2023年普通高等学校招生全国统一考试英语学科的新课标卷正是基于课程标准的六至八级要求命制的。
下面，我们从课程标准六至八级目标要求的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识五个方面来全面了解2023年新课标英语试题的命制与课标的对接情况：
一）语言技能目标。
二）语言知识目标。
三）情感态度目标。
四）学习策略目标。
五）文化意识目标。
从以上统计可以看出，2023年新课标高考英语试题对考生在语言技能和语言知识两方面的考查呈显性，在情感态度、学习策略和文化意识三方面的考查呈隐性。
二、与考试大纲的对接情况。
2023年新课标高考英语试题命制的依据是《2023年普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》，考纲中的考试性质、考核目标与要求是命题的指南。其中，语言知识、语言运用项目以及附录中的语法、功能意念、话题项目和词汇都是命题的重要参照。
下面，我们从语言知识、语言运用项目以及附录中的语法、功能意念和话题等方面的考核目标与要求，来全面了解2023年新课标高考英语试题的命制与考纲的对接情况：
一）考试内容与要求。
考试大纲中对语言运用的考核目标与要求呈显性，试题中的绝大多数题目都能找到相应的考查目标。但是，试题对语言知识的考查呈隐性，它体现在整套试题中，突出隐含在完形填空和书面表达中。
二）语法、功能意念和话题项目。
说明：课程标准实验版考试大纲和课程标准中的语法、功能意念和话题等项目完全相同。）
从上面统计可以看出，2023年新课标高考英语试题考查的内容与能力要求基本上在考试大纲的范围之内，体现考纲的精神。但是，试题中有少量超纲和过难的现象，例如：单项填空第29题考查过去完成进行时，考纲中的语法项目列出的时态有现在完成进行时，而没有过去完成进行时，这种时态属于超纲；阅读理解第66题正确选项中的banking on属于短语动词bank on（依靠，指望）的动名词形式，考纲词汇表中bank注释的词性只有“n.
”，此处出现bank的动词形式属于超纲；单项填空第34题考查动词fail作“（健康、视力等）衰退（to become weak）”解释，词义过偏，该题难度系数为0.15；等等。
2023年新课标高考英语解析
2011年普通高等学校招生全国统一考试。英语参 及详解。21.解析 答案为a。这是道情景交际的题目。翻译为 我们应该邀请john和barbara来周五晚上的宴会。是的，为什么不呢？我现在就给他们打 其他选项b为什么，c为什么，d什么，在此语言环境下都不通顺。故答案为a。22.解析 答案为d。此题考查...
2023年新课标高考语文模拟试题
一 现代文阅读 9分，每小题3分 阅读下面的文字，完成l 3题。一直以来，中国的文化产业都处于市场化程度偏低 管制偏多的状态，这不仅抑制了文化产业的发展，也未能满足社会正常的文化消费需求，而随着经济发展的推进，这部分未能满足的文化消费需求将会不断提升。因而，从需求的角度来看，文化产业拥有巨大的发展空...
2023年新课标高考语文试题分析
第卷阅读题。甲必考题。第一大题考查一般论述类文本阅读，共3小题，每小题3分，共9分。该大题分别考查了筛选并整合文中信息的能力，归纳内容要点，概括中心意思的能力，分析概括作者在文中的观点态度的能力。所选文本属于一般科技论述文，涉及的科技概念不算多，论述严密，逻辑清晰，命题由难到易，较有梯度，阅读难度不...