英语写作中的高级结构

发布 2023-12-03 08:44:12 阅读 4771

英语魅缝。

考生若仅运用基础的词汇和基本的句型,还不能体现出较强的语言运用能力,即使表达无语法错误,也很难得高分;相反,考生若恰当使用了复杂结构或较高级词汇,即使有些许错误,也能得高分。那么,哪些是复杂结构?

用词高级例:年初:湖南、贵州等地大雪灾,经济损失惨重。一。深。

二、分词短语。

例:校园西南角/面积100平方米。

劫l市宝安。

中。三、各类从旬。

学。量! !程。小明。

例:一个半小时的自行车车程后,我们到达了红十字医院,那里住着艾滋患儿。

例:我们回之前给他们赠送了礼物,拍照留念和共进午餐。

四、wi短语。

例:由于那噪音的持续,我无法继续学习。

g 坚。例:随着“世界环境目”的到来,我校学生会将举行以环保为主题的演讲比赛。

五、倒装结构t1。状语(含状语从句)

例:只有这样我们才能建立一个和谐的社会。

例:追星后果:迷失自我、荒废学业等。

例:只有到19世纪末射击才发展成为顷前动。

六、强调句型。

例:直到她摘下眼镜她父亲才认出她。

例:运动不但有助于强身健体,还能使你放松。

例:有一句名言说得好,“熟能生巧”。它的意思就是。

不断的练习使我们能有效地做好事情,尤其是学外语。

例:行程:了解中国学生的校园生活、参观广州的。

著名景点、体验当地文化。

例:广州印象:洁侉的市容、友善的学生、美味的食品。

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例:美化校园、研究植物场所、休闲之地。

七、虚拟语气。

例:假如我是该校校长,我会不遗余力地教育好违纪学生,而不是惩罚他们。

例:直到我们完成所有的活动我们才回到学校。

例:如果曾子没有把猪杀掉,他的孩子就会认为他的父母是不可靠的。鱼。

例:直到193年射击才重回奥运会。

例:**必须采取措施解决农民工子女读书的问题了。

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例:植物园很大,观赏至少需要一小时。

ok!翌。责任编校。

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英语写作中的高级结构

作者 程小明。广东教育 高中 2010年第05期。考生若仅运用基础的词汇和基本的句型,还不能体现出较强的语言运用能力,即使表达无语法错误,也很难得高分 相反,考生若恰当使用了复杂结构或较高级词汇,即使有些许错误,也能得高分。那么,哪些是复杂结构?一 用词高级。例 年初 湖南 贵州等地大雪灾,经济损失...

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