班主任工作总结。
—光德镇小学陈雪琴。
本人热爱教育事业，刻苦钻研业务，爱岗敬业，爱生如子，与同事团结协作。服从学校的各项工作安排，勇挑重担， 有着高度的责任心。工作踏踏实实、勤勤恳恳，受到领导、同行和家长的敬佩和信赖。
自从参加教育工作以来，一直担任班主任工作，而且班主任工作突出，能按教育教学规律办事，真情相待、以理服人；热爱学生，善于做学生思想工作，有较强的班级管理能力，所带的班级班风好，学风好。在师生的共同努力下，所带的班级先后被评为“先进班集体”“文明班集体”，多次取得“流动红旗”， 受到了学校领导和师生的好评。2024年9月服从领导安排，担任了调皮难管的四年级班主任，并兼任语文、数学双主科科任，在此期间，不负众望，班级班风有了巨大的改变，2024年此班级一跃进入全镇优秀班级的行列。
在实际工作中，积极探索教育教学规律，积极参加课改培训及教学科研活动，勇于创新，取得良好的效果。无论是课上还是课下，本人总是以自己的人格力量感染学生，注意自己的点点滴滴的言行影响，以丰富的情感把学生吸引到生活中来，使他们感到学校生活的快乐和幸福，与人相处的乐趣。同时他充分利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
并在班内积极开展“理想教育”、“感恩教育”、 养成教育”等各种行之有效的教育活动，让每个学生找到目标树立理想，挖掘他们的潜能，激发他们的斗志！使每位学生的综合素质都得到一定提高。多年来，所教的班期末成绩显著。
2024年1月，指导本班学生参加镇性教学质量检测，荣获语文科第四名。2011-2012学年度担任毕业班班主任及语文、英语双科科任，指导本班学生参加全县统一毕业质检，荣获全县第十名，双科及格率均为100%。2024年7月鉴于对工作的热情、实干精神和教学成绩，被评为县“优秀教师”。
2024年指导本班学生参加全县统一毕业质检，所担任英语科及格率和红分率均为100%。
在班级管理中，从不压抑学生的个性，给学生创造一个民主和谐宽松的环境，让学生在班级里安心学习，发展特长，张扬个性。2024年5月指导学生参加镇性庆五一文艺表演获第一名；2024年元月指导学生参加校书法比赛获第二名，10月指导学生参加校演讲、征文比赛获指导奖；2024年6月指导学生参加校“六一”文艺节目演出获一等奖；12月指导学生参加校美术作品比赛获一等奖。
在做好教学、班主任工作的同时，本人还注重知识的更新和充实，积极学习各种教育理论，以充实自己，利用业余时间认真学习业务知识，学习多**课件，为教学服务。本人爱学生，喜欢优生，对相对落后的学生更是倾注了满腔爱心，对他们关注更多。了解他们的具体情况，针对他们各自的特点因材施教。
对于性格内向的学生，从不用过于严厉的形式批评他们，而对于个性倔强，软硬不吃的学生，耐心地用真情去感化他们。当学生犯错误时，不打骂，不讽刺，不伤害学生的自尊心，采取说服教育的方法，摆事实，明事理，使学生都很信服，不再犯错，做到了“亲其师，信其道”。同时，公平地对待每一个学生，即使是学困生，也不例外。
现在所教的班级中，有两个学困生，成绩很差。由于班主任不歧视他们，平时多帮助、多鼓励，这两名学生得到了大家的认可，没有人欺负他们，还主动帮助他们学习，为课上他俩正确的回答而鼓掌，快乐洋溢在他俩的脸上。对家长特别尊重。
每次家长到学校来，都热情地接待他们，虚心听取家长对学校及教学的意见，宣传先进的教育思想，使家长对孩子的学习都很重视，关心他们的成长，能指导孩子掌握正确的学习方法。
五年的小学班主任工作告诉本人，没有当过班主任的教师不是完整的教师，虽然其中有太多的辛酸苦辣，却使本人倍感作为教师的光荣和自豪。本人愿努力做好今后的工作，为学生献出满腔的爱，为祖国培育栋梁之材！
2019班主任工作总结 班主任工作总结
本期我继续担任本班班主任。在学校的关心和指导下，在本班全体科任老师的团结协作和本班所有学生家长的大力支持下，经过我的多方努力，圆满完成了本期的班务工作，基本实现了期初制定的班级计划和目标。现将值得认真总结的情况归纳如下 一 德育工作 百行德为先 这既是先哲的经验，也是现实的特点，所以，培养学生良好的...
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