二年级语文上册3三单元同步练习 人教版

发布 2023-11-28 04:10:02 阅读 4150

识字3一、我会读。

山川四川民族人民市民。

台湾海湾大陆陆地陆军。

神州广州隔壁隔离隔断。

二、 我会写。

1、 tái bǎo

湾是我国的宝岛。

2mín zú

我国是一个多的国家。

3、 zhī zhōu

文明之花开遍神大地。

三、短文阅读。

猫头鹰。猫头鹰的面部像猫,身子像老鹰,所以人们叫它“猫头鹰”。猫头鹰的眼睛同别的鸟儿不同,是长在正前方的。

白天,它常常站在树枝上闭目养神,可是,到了夜晚,它就像一名哨兵,睁(zhēng)着两只闪闪发光的大眼睛,注视着田野。猫头鹰的耳朵也很特别,耳孔很大,周围排列着很长的羽毛,好像一对竖起的猫耳朵。它的听觉很灵,哪怕一点轻微的声音,它都能听见。

1、这段话共有( )句。

2、用“——画出猫头鹰的耳朵很特别的句子。

3、因为猫头鹰所以人们叫它“猫头鹰”。

4、用部首查字法查字典:

1)“轻微”的“微”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为 (①小,细小;②低下;③精深;④主单位的百万分之一)

2)“注视”的“注”:查( )部,总的笔画数是( )画,在短文中的意思为 (①灌(guàn)进去;②集中在一点;③记载,登记)

9、欢庆。一、我会写。

1、 wzǔ

爱伟大的国。

2、 jīn tiān mā mɑ jié bái de

买了一条裙子。

3、wǒ bǎ zhè shǒu ɡēqǔ qīn ài de zǔ

献给国。二、我会填。

)的果实 ( 的旗帜 ( 的鸽子

)的乐曲 ( 的田野 ( 的日子

三、把下面的词语排列成通顺的句子。

1、飞翔在鸽子洁白的蓝天上。

2、祖国的少年儿童欢庆生日。

四、短文阅读。

秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的,有黄的,有白的,还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的,黄黄的,还发出一阵阵香味儿。

l、请你给短文加个题目,写在短文最前面的横线上。

2、秋天到了,公园里的( )和( )都开了。

3.菊花的颜色有。

4、桂花是什么样子?

5、这段话共有( )句,主要是围绕第( )句来写的。

10、北京。

一、选一选,在加点字的正确读音下画横线。

首都(dū dōu) 广场(chǎnɡ chán纪念碑(pēi bēi)

似的(sì shì )矗立(chù c高楼大厦(shà sà )

二、比一比,词词语。

周( )似庄( )城( )图( )

同( )以( )庆( )诚( )国( )

三、填一填。

例:高楼(大厦)

风景( )名胜( )鲜花( )绿树( )

三、 把句子补充完整。

1有还有。2真啊!

五、阅读训练。

老办法不行了。

一只乌鸦口渴了,飞出树林找水喝,在村中遇到了猴子。猴子告诉它:“村子的井里有水。”猴子走了,乌鸦找到了那口井,就把小石子一颗一颗衔到井里,可是衔了好久,还不见水升上来。

这时候,猴子到井边来打水,看到乌鸦用这种方法喝水,哈哈大笑,说:“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行啦!”

说完,猴子很快打了一桶水,请乌鸦喝了个够。

1、本文写了和之间发生的事。

2、本文共有小节。第小节写乌鸦用老办法喝水,第小节写乌鸦喝到了水。

3、在文中找合适的词填空。

一( )石子一( )乌鸦一( )井一( )办法

4、乌鸦的老办法是什么?找出句子,并用横线画出来。

5、读了这篇短文,我懂得了。

11、我们成功了。

一、连一连。

luó jī yuē huī hū bào lèi xùn chuán

击约呼抱锣讯传挥泪。

二、比一比,看谁最厉害。

1、选择正确的读音,在后面打√。

泽( zé zhé )匹( pǐ bǐ )克( ɡkè )拥( ɡnɡ yōnɡ )

2、写一写,在组词。

申互扬。泪相拥。

3、照样子,写一写。

跳一跳 高高兴兴。

一遍遍。4、读读填填。

1广场聚集了几十万群众。

2)中华世纪坛( )如海,( 如潮。

3)( 立刻变成了。

三、给下面的句子排序。

)爸爸告诉小华:“120是急救**号码,像这样的服务**还有很多,如110是匪(fěi)警(jǐng)**,119是火警**,114是查号**,121是天气预报**,122是道路交通事故报警**。”

)小华家最近安装了一部**。

)小华问爸爸:“真奇怪,怎么一打**救护车就来了?”

)一天,爷爷病了,爸爸连忙拨(bō)打120,救护车很快就到了。

)听了爸爸的话,小华觉得**的作用可真大。

12、看雪。

一、我会读。

商店旅店住店地毯毛毯毯子。

惊人吃惊惊吓金银银行银装。

故意故事事故讲课讲台讲话。

二、我会写。

ù xiāng jīnɡ qí shí hòu jiǎnɡ huà shǒu zhǐ

三、读读连连。

美丽的情景玩雪的棉花。

洁白的雪景。

深情地点点头。

惊奇地说。微笑着问。

四、给句子加上正确的标点符号,再读一读。

1、您见过真的雪吗

2、什么时候能带我们到北京去看看真的雪呢

3、那里的小朋友正盼着你们去和他们一起玩儿呢

4、她顺手指了指地图上的北京

五、短文阅读。

暑假里,爸爸带我乘飞机去旅(lǚ)游。我在飞机上,透(tòu)过机窗,看到了蓝天,看到了白云,飞机越飞越高,飞得比白云还高。

下了飞机,我们乘上旅游车,来到山脚,发现早来的人已经开始爬山了。我和爸爸也赶紧去爬山。我们爬到半山上,看到了一群猴子。

小猴看到我们,跑过来,伸(shēn)出手,向我们要东西吃。我们在山顶上往下看,看到山下小路上的人很小很小,都变成了一个矮人国了,真有趣!我喜欢旅游。

1、短文共有( )自然段,第二自然段有( )句话。

2、“我”在飞机上,透过机窗看见了( )和( )

我们”在( )看到早来的人已经开始( )了。

我们”在( )看到了一群。

语文园地三。

一、 拼一拼,写一写。

hù xiānxiānɡ ān quán mín zú jīnɡ qí

lǜ shù chénɡ yīn bù yuē ér tónɡ chuān liú bú xī

二、写出带有下列偏旁的字。(至少写五个)

口讠。扌阝。

三、比一比,在组词。

欢( )阳( )帜( )伸( )国( )棋( )

吹( )阴( )识( )申( )图( )旗( )

四、 写出下列词语的反义词。

进——(买——(快——(正——(

危险复杂——(

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