识字 1
目标导航。本课采用“词串”形式,介绍了金秋水乡富有诗情画意的美景。
★学会本课7个生字,认识2个偏旁。正确、流利地朗读词语。
★认真观察图画,能把图上描绘的事物同所学词语联系起来。
★了解金秋水乡特有的景色,感受大自然的美好。
基础达标。1、看拼音,写词语。
ɡuī lái lú wěi yuè ɡuānɡ shuǐxiānɡ jīn qiū
yān bō shuǐxiānɡ hé huā xī yánɡ xiǎozhōu
二、照样子,组成新字并组词。
例:炉-火+艹=芦(芦苇)
烟-火和-口。
灯-丁秋-禾。
歌-哥枫-风。
能力过关。三、选词填空。
菊花梨花荷花桂花棉花
秋天到了,公园里的( )开了,五颜六色的,真好看。
燕子鸽子大雁麻雀
秋风起了,天气凉了,( 和( )飞往南方去过冬了。
四、找出不是同一类的词,用“__画出来。
1.腊梅翠竹蟒蛇苍松
2.骄阳明月星星海岛
3.滑雪北风溜冰跳绳
4.稻子棉花高粱苹果
聚沙成塔我们的学校。
我们的学校真好。学校里有老师,有同学。大家你帮(bānɡ)我,我帮你,亲热(rè)得(de)像一家人。
我们的学校真美。学校里有树木,有花草。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞(wǔ)。学校像个美丽的花园。
我爱我们的学校。我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画画,做体操(cāo),学校是我们的乐园。
1.填空:(1)学校里有___有___有___有。
(2)我们在学校里学___学___还学___做___学校是我们的。
2.请你用“__在短文中画出写学校美丽的句子。
3.请你试着用“……像……”写一句话。
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