小学语文二年级下册第三单元课堂练习姓名。
一、我会选。给带点的字选择正确的读音。
碉堡（tiāo diāo） 新疆（jiānɡ jānɡ） 梯田（tī dī）
好客（hǎo hào） 天空（kōnɡ kònɡ） 盛满（chénɡ shènɡ）
二、1.看拼音写词语。
jiàn lì tè bié jié shěnɡ sōnɡ bǎi
huó pō xiān huā jīn bì huī huánɡ
2.比一比，再组词。
岛沙绕胜（ ）
鸟纱烧性（ ）
蒙蒙（ ）雨风光（ ）丽名胜古（ ）
湖水（ ）绿点点（ ）光太阳高（ ）
3.在括号里填上合适的词语。
茂密的成串的绿色的（ ）
）的故宫的大街的广告。
一（ ）花炮一（ ）龙船一（ ）花瓣一（ ）地毯。
三、1.把意思相近的词语用线连起来。
清晰体现。环绕清楚。
展现围绕。2.把搭配恰当的词语用线连起来。
火红火红的鲜红的欢乐的难忘的水红色的。
头巾凤凰花地毯鼓点泼水节。
四、1.照样子，把句子写具体。
例：湖**有个小岛。 湖**有个（美丽的）小岛。
树上长出了叶子。
2.把下面的句子补充完整，并加上标点。
1）到了九十月份，人们最喜爱的。
2是个好地方。
3）茂密的枝叶向四面展开，就像。
五、我会动脑筋。
不用嘴巴的歌手。
小黄莺想找几名金嗓子歌手，组织一支森林合唱队。
小黄莺飞到花丛边，听到“嗡嗡嗡”的歌声，又美妙又动听。它仔细一看，原来是小蜜蜂在唱歌。小黄莺称赞道：
“小蜜蜂，你的嗓音真柔和。”没想到小蜜蜂笑起来，说：“哈！
你说错了，我唱歌可不用嗓子，是靠翅膀振动发出声音的。”
小黄莺又飞到水田边，听到一阵“呱呱呱”的歌声，又响亮又有节奏。唱歌的原来是小青蛙。小黄莺称赞道：
“你的嗓音真洪亮呀！”没想到小青蛙也笑起来：“哈！
你说错了，我唱歌可不用嘴巴，是靠声囊(nánɡ)发声的。”小黄莺仔细一看，小青蛙嘴的两侧真的长着两个小圆球样的东西，它们一鼓一鼓的，发出“呱呱呱”的声音。
森林合唱队开始演出了，这些优秀歌手中有不少是不用嘴巴唱歌的。
1.短文共有（ ）个自然段。
.我会在括号里填上合适的量词。
一（ ）歌手一（ ）翅膀一（ ）叫声。
一（ ）水田一（ ）鲜花一（ ）嘴巴。
一（ ）小黄莺一（ ）合唱队。
3.短文里介绍的“不用嘴巴的歌手”有 ，它是靠来唱歌的；还有它是靠来唱歌的。
.我会照样子写表示声音的词。
例：（嗡嗡嗡）的蜜蜂叫声
的青蛙叫声的鸟叫声。
的风声的海浪声
二年级下23课堂练习
一 看拼音写词语。l n t n z u zou t n tin c n m n boch n di n di n hu n d n 二 按课文内容填空。1 水直 妈妈都痛了，腰也酸了。从这句话里，我体会到了 但力气大的孩子只顾着 嗓子好的孩子只顾着 只有那个没有什么特别的孩子却跑到妈妈跟前，妈妈手...
二年级下语文课堂练习题
语文课堂练习题 2 卷面分5分，共100分 一 照样子写一写。10分 遮掩遮遮掩掩 躲藏干净。二 照样子写句子。把下面句子换个说法使句子意思不变 18分 例 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？小草从地下探出头来，那是春天的眉毛。小草从地下探出头来，多像春天的眉毛啊！1 早开的野花一朵两朵，那是春...
二年级语文课堂练习
一 把下面的句子重新排序，在括号里写上序号。忽然，他看见一位小朋友摔倒了。把他扶起来，擦擦溅在身上的水。清晨，雨哗哗地下着，路面很滑。王林打着雨伞，向学校走去。他立刻跑过去。那位小朋友感激地说 哥哥真好。二 加偏旁，组字组词。牙令元皮。三 选择合适的词语填空。1发明发现。1 他们 森林里有许多珍稀动...