2010-2011学年度第二学期二年级语文第七单元练习。
一、我会给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
催促一幅画。
撞倒散步。因为窜出来。
二、我会看拼音写词语。
三、我会按要求组词语。
1.去偏旁写字，再分别组词语。
梯桩。膀讶。
2.扩词语。
派望引。四、我会按要求写词语。
1把词语补充完整。
勤( )学好博采同( )协( )
万众其( )自见小( )大( )
贪( )失不倦众志。
2在括号里搭配合适的词语。
1的影子的兔子。
）的脖子的羽毛。
2) 嘴巴身子。
眼睛湖水( )
.写出带点词语的反义词
1）第一次上台你不要紧张，深深吸口气，就会感到轻松了。
紧张。2）同学们都要做勇敢的好孩子。
勇敢。4．写出带点词语的近义词。
1）好多事情并不像我们想象的那么糟。只要动脑筋，坏事往往能变。
成好事。好多往往。
5．选词填空。
常常往常。1都是妈妈送我去学校，今天却是爸爸送我。
2）小明（ ）看课外书。
惊讶自言自语称赞。
1）玲玲地说：“我怎么忘了？”
2）爸爸玲玲是懂事的好孩子。
3）妈妈（ ）地说：“你怎么这么晚才回来？”
悄悄地静静地慢慢地。
1）太阳出来了，积雪（ ）融化了。
2）丑小鸭来到湖边的芦苇里过日子。
3）小鹿把脚跌伤了，只能（ ）躺在病床上。
五、我会填。
给句子中加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
回：①量词，指事情、动作的次数 ② 掉转 ③ 回族。
1）丹丹回头一看，原来是小艺。
2）我的朋友马玲是回族人，陈琳是满族人。
3）有一回，列宁去找养蜂的人聊天。
六、我会按课文内容填空。
列宁一边（ ）一边（ ）发现路边的（ ）里有许多。
）。他仔细观察，只见那些（ ）采了蜜就飞进附近的一。
个（ ）里，（ 旁边有一所列宁走过去，敲了敲门，开门的（ ）就是养蜂的人。
七、我会把下面句子排列成一段通顺的话。
）可是她不休息，照常来工作。
）王老师病了，医生让她休息三天。
）她还是不停地、慢慢地讲着，还亲切地问我们：“听得见吗？”
）上课时，只见她额上冒着豆大的汗珠，拿粉笔的手微微发抖。
）这时，我们都深深地感到王老师太好啦！
八、我能读懂短文，并回答问题。
有只小兔，长得又聪明又可爱。狠心的狼一心想吃掉它。
狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”
狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼。
死啦，它再也不会害你了。”
小兔不相信，就走到狼那里，从窗口望去，只见狼躺在。
床上，眼睛和嘴巴紧闭着，真像死了一样。
小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐。
狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼。
听见了，马上把嘴巴张开来。
1．全文共有（ ）个自然段。
2．用“——划出小兔用计试探狼是否装死的句子。找出句。
子中与下面词意相对应的词语填在括号里。
自己和自己说话。
3．小兔知道狼是装死以后，会想出什么办法吓跑狼呢？请你。
展开想象写一写。
2010-2011学年度第二学期二年级语文第八单元练习。
一、给带点字选择正确的读音，用“√”表示。
天空无数。肉食传染。
哺乳动物载人飞船（ｚà
似的明晃晃。
二、看拼音写词语。
三、选字填空。
在再有又。
现见没礼貌。
）次正白（ ）胖。
3 密蜜4 荣容。
采秘笑易。 ）蜂林光幸。
5 提题6 鸣明名。
）目 （ 问问天著（ ）
）高难水叫 （ 白。
四、按要求组词语。
1．加偏旁，写新字，并用新字组词语。
由迷才。木开专。
2.去偏旁，写新字，并用新字组词语。
组躲谢。钻躺珠。
1. 扩词语。
者恐。耐避。
油谜。五、按要求写词语。
1.把词语补充完整。
又（ ）又不（ ）之恍（ ）大（ ）
樾（ ）樾揠苗守（ ）待（ ）
黑白名（ ）古光彩。
2.在括号里填上合适的词语。
一（ ）水塔一（ ）镜子一（ ）竹子。
一（ ）飞船一（ ）玫瑰一（ ）清泉。
一（ ）珍珠一（ ）星星一 （ 伙伴
2. 写出带点词语的近反义词。
1）小丽这个跳水动作做得十分完美，她获得了冠军。近义词。
2）他是个爱动脑筋的孩子，经常想出一些好主意。近义词（ ）3）最近几天气温下降，我们要注意防寒保暖。反义词（ ）4）如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷。
反义词（ ）5.选词填空。
研究研制。（1）这台电脑是科技人员最近（ ）出来的成果。
信服信任。（2）他讲得非常有道理，让人完全（ ）因此，大家很（ ）他。
看望盼望。
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