第。一、二单元。
、照样子填空。
１）才——材古——（采——（牙——（芬——分凑——（腰——（需——（美好）的春光（）的田野（）的天空（）的小溪（）的阳光（）的枝条2、比一比、组词语：
密（）提（）陈（）沟（）季（）蜜（）题（）阵（）够（）李（）3、照样子填空：
1）照相——照相机2）牛奶——奶牛弯弯的（）长长的（）蒙蒙的（）温暖的（）晶莹的（）2、把句子补充完整。
杨柳绿千里，（）黄莺（），紫燕（）。帮助别人的人，能得到（）。诚心能叫（），实意能叫（）。3、把词语补充完整。
）声（）作倾（）大（）（扑鼻（）（灿烂（）（相间随（）舞（）4、根据课文内容填空。
1）小草从地下探出头来，那是春天的（）吧？（2）早开的野花一朵两朵，那是春天的（）吧？（3）野火（），春风（）。
4）儿童急（）（黄碟，飞入5）妈妈什么也没说，（）过来紧紧（）住我，把脸埋进我的头发里，哭了。
5、组词。分（）令（）北（）京（）芬（）铃（）背（）景（）6、用下列短语说句子。
渐渐地静静地惋惜地。
第。三、四单元。
1、反义词：
宽——（穷——（贱——（恶——（强——（败——（内——（减——（
3）一位（先生）一台（电扇）一张（邮票）一把（小刀）
一位（）一台（）一张（）一把（）
4、填上合适的词语：
明亮的（）绚丽多彩的（）繁华的（）川流不息的（）茂密的（）风光秀丽的（）美丽的（）五光十色的（）5、把词语补充完整：
）幕（）临金碧（）（灯光（）（光（）（目（）（一新群山（）（名（）古（）树木（）（山（）水（）太阳（）（风光（）（华灯（）（6、词语接龙：祖国7、选词填空：
发现发明。我（）树上有许多小鸟。我想当一名科学家，（）新产品。美丽优美。
我们的校园真（）。台上表演的同学舞姿都很（）。
8、填一填：
老师问：“你想怎样画风？”
我说：“”9、按课文内容填空：
到了（），葡萄一大串一大串的挂在（）底下，有（）的、（（美丽极了。
第。五、六单元。
一、组词。观（）场（）轻（）读（）现（）杨（）经（）续（）二、按原文填空。（8分）
1、（）是个忠实的向导，中午的时候它在（）。2、（）是盏指路灯，它永远高挂在（）。
列宁（）请养蜂的人来谈天。
）派人去找他的人不在，列宁只好亲自去找。及急。
上医院已经来不( )了，爸爸很着（）。
2、照样子写句子：
禾苗好像一点儿也没有长高。——好像———他在田边焦急地转来转去。——焦急地———3、枝叶（）的一面是（），枝叶（）的一面是（）。
4、雪化得快的那边是（），化得慢的那边是（）。5、（）疑是银河落九天。
窗含西岭（），门泊东吴（）。
6、《节气歌》中，“暑相连”指（），秋处露秋”指（）。三、连线。
打开方向茂密的乌云辨别宝藏满天的空气寻找窗户清新的枝叶。
四、读一读，写一写。（9分）
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。上课铃一响，我们就（）。
）一（），就（）。2、他一会儿浓墨涂抹，一会；儿轻笔细描，很快就画成了。
妈妈一会儿（），一会儿（）。一会儿（），一会儿（）。3、一个（）。
一个（）。另一个（）。一只（）。
一只（）。另一只（）。4、周围的同学都奇怪地想：
画能代表春天吗？（）奇怪（）
5、老师满意地笑了。（）满意（）6、一条彩虹挂在天空。（）挂（）7、蜘蛛从网上垂下来，逃走了。（）垂（）
第。七、八单元。
1、选词填空常常往常。
种田人丢下锄头，整天坐在树桩旁边等着。
———整天3、填上合适的词语：
雪白的羽毛嘴巴大大的——的———的——的———的。
4、写成语和名言：
团结合作的成语：取长补短的成语：错误思想的成语：学习方法的成语：名言：
5、给句子换一种说法：
那么多星星，你怎么能数得清呢。
6、按课文内容填空：
满天的（）像（）撒在碧玉盘里。那七颗星，连起来像（），叫（）。北斗七星（）绕着（）慢慢地（）。
7、给带点字选择正确意思。
回族②调转③量词，指事情的次数丹丹回头一看，原来是小艺。（）我的朋友马岭是回族，陈琳是满族。（）有一回，列宁去找养蜂的聊天。（）
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