第一单元秋天来了。
夯实基础。一、扩词。
爽落。染骑。
二、多音字注音组词。
落露。三、按课文填空。
（ ）凉爽的风来了洁白的云来了。
（ ）落叶来了秋歌来了。
拓展延伸。一、选字填空组成词语。
彩采色（ ）神（ ）风虹。
长常经（ ）远 （ 跑 （ 识。
愿怨心（ ）望恩恨。
牙芽豆（ ）齿 （ 膏发（ ）
二、快乐结对。
金黄的笑脸。
凉爽的田野。
神奇的棉花。
天蓝的葡萄。
丰收的大海。
雪白的宝瓶。
紫红的秋天。
秋天的味道。
夯实基础。一、我有火眼金睛（区别字组词）
存季翻。在李番。
二、照样子写。
勿——忽（忽然） 及。
逗——豆（豆角） 净。
凉——掠（掠夺） 难。
三、词语接龙。
迫不及待。保存。
收获。拓展延伸。
一、补充词语。
迫（ ）待 （ 清目（ ）
）（一振硕大（ ）
二、我会填。
神奇的凉爽的（ ）
洁白的收获的（ ）
）的滋味的田野。
）的颜色的秋香。
我们去听秋的声音。
夯实基础。一、形近字对对碰。
暖掠离宁 （
缓凉篱咛 （
二、快乐找一找（把不是同类的词划掉）
梅花荷花鲜花茶花。
燕子麻雀天鹅鸭子。
文具钢笔尺子橡皮。
四、我会填。
1、“暖”的音序字母是（ ）音节是（ ）
2、“咛”的部首是（ ）去掉部首再查（ ）3、“掠”字是（ ）结构，第二笔是（ ）
4、“雁”字展笔顺。
拓展延伸。一、照样子写一写。
一排排。刷刷。
牙刷——刷牙。
二、填上恰当的词语。
一片片一排排（ ）
一阵阵一棵棵（ ）
一声声一只只（ ）
一串串一场场（ ）
第二单元汉字家园。
夯实基础。一、辨字组词。
荔何蒜薯。茄荷示暑。
二、我会查字典。
茄”字按照音序查字法应查大写字母再查音节用部首查字法应查部，再查画。这个字有两种读音人，分别是和在词语“茄子”中应该读词语“雪茄”中应该读。
三、读下列词语，然后要求归类。
菊花土豆大葱苹果芹菜
串红桃西瓜蒜苗菠萝。花。水果。
蔬菜。拓展延伸。
一、修改下面的病句。
1、对大象更喜爱了。
2、秋天，校园里的串红花开得真是太十分美了。
二、哪个词不是同类的划掉它。
1、 桃花荷花鲜花茶花。
2、 黄瓜西瓜葡萄苹果。
3、 菠菜柿子大蒜芦苇。
三、在括号里填上合适的数字。
）鸣惊人生有幸通（ ）达。
夯实基础。一、形近字辨析。
前（ ）烹（ ）炸（ ）抄（ ）
煎（ ）亨（ ）作（ ）炒（ ）
二、照样子，我会写。
烧烧烤我爱吃烧烤的羊肉。炒。炖。
三、找朋友连一连，再写一写。
炒馒头煮菜。
炸菜炖面条（ ）
烙鱼熬鸭。蒸饼烤粥。
拓展延伸。一、写出下列字的偏旁并组词。
炖薯。吸纯。
二、给多音字注音并组词。
调炸。三、修改下面的病句。
1、最喜欢跳舞。
2、今天体育课上，各位同学们都很活跃。
四、仿写句子。
1、我学会了炒菜。我学会了。
2、他是个烹饪能手。他是个。
3、今天晚饭妈妈煎了两条鱼。今天。
夯实基础。一、同音字我会写。
jǐ：（个拥背。
x取盖阳。xiōng ：（弟恶心（ ）
二、选择正确地读音，连一连。
bìbǎng背弃
bēibāo背包。
bèiq臂膀
三、补充词语。
昂（ ）挺昏（ ）涨。
）清（ ）秀酸（ ）痛。
一遮天有成竹。
拓展延伸。一、选一选，填一填。
参观参加。1、不久以前，我了一家青少年科技活动中心。
2我和小红今天要下棋比赛。
发现出现。3、屏幕上便会一排醒目的文字：“你赢了！”
4、下了几局后，我电脑棋手对常规棋路很有办法。
二、把下面每组中不是同一类的词语用“——标出。
1、铅笔文具钢笔橡皮直尺。
2、衣柜方桌板凳家具木床。
3、腰胸明肚肠。
4、喜鹊黄鹂小鸟乌鸦燕子。
三、改变句子中词语的顺序，使句子意思不变。
1、早晨，一群小鸡在院子里捉虫吃。
苏教版三年级语文上册一课一练
第 5 册 1 让我们荡起双桨2 学会查 无字词典 综合练习。班级姓名学号作业时间年月 一 知识练习。1 选择正确的读音填在括号里。jiji 假 期真假放假假 货。ssh 似 乎似 的相似好似 2 找朋友，连线。美丽的海风愉快地欢乐。亲爱的白塔尽情地歌唱。幸福的伙伴轻轻地看望。凉爽的生活亲切地划动。...
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三年级语文下册一课一练 S版
1 春天的小雨滴滴滴。走进课文。一 预习目标。1 认识 淅 沥 沟 蹄 乳 5个生字，读准字音，会识记字形。2 学会正确书写书中田字格中的11个生字。特别是 播 乳 的书写。3 正确流利地朗读课文。并初步了解课文主要讲了什么？二 预习提示。1 读通句子，划出文中的新字新词，并借助工具书把不理解的字词...