《古诗三首》作业。
1、 我能写好“昼、耘、桑、晓”三个字。
二、品读欣赏,理解诗意。
1、默写古诗《四时田园杂兴(其三十一)》,并完成后面练习。
四时田园杂兴(其三十一)
昼出耘田村庄儿女各当家 。
也傍学种瓜 。
1)选择下列加点词语的正确意思。
耘田在田里锄草 ②犁地。
也傍桑阴靠近并排。
2)你一定能回答:①“昼”和“夜”分别指什么?②农民们除了“耘田”“绩麻”还要干些什么农活?③看到此情景,作者会对“村庄儿女”说些什么?
我的回答:①
2、默写古诗《稚子弄冰》,并完成后面练习。
稚子弄冰。宋代:杨万里
稚子金盆彩丝穿取当银钲。
碎地声。1.稚子2.钲。
3.磬(qìng4.玻璃。
三、按要求完成填空。
1.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。
这句话出自( )代诗人( )所作的一首田园诗《四时田园杂兴(其三十一)》,这是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共( )首,描写农村四个季节的景色和农民的生活。本诗是其中的一首,描写农村( )日生活中的一个场景。
2.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。
这句话出自( )代诗人( )所作的七言绝句《 》全诗四句,从小孩幼稚嗜玩的心理特征切入,为读者描绘了一幅稚气满纸而又诗意盎然的“脱冰作戏”的场景。
四、请发挥想象,把《四时田园杂兴(其三十一)》改写成一篇短文(自由发挥)
部编版五年级语文下册1古诗三首说课稿
1 古诗三首。说课稿 一 说教材 古诗三首 是部编本人教版五年级下册第一单元以 童年往事 为主题的一篇课文,三首古诗的作者都是宋代诗人。四时田园杂兴 是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春 夏 秋 冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。课本选入的...
部编版 统编 五年级语文下册1《古诗三首》优质教案
古诗三首 优质教案。教学目标 1.会认 昼 耘 等5个生字,会写4个生字,掌握多音字 供 2.能正确地朗读,背诵并默写古诗。3.能结合注释和相关资料,理解诗句的意思,想象诗歌所描写的场景,体会儿童生活的惬意。教学重点 1.会认 昼 耘 等5个生字,会写4个生字,掌握多音字 供 2.能正确地朗读,背诵...
2019春部编版语文五年级下册1古诗三首公开课教案
1.古诗三首。备课素材。教材分析 四时田园杂兴 是诗人退居家乡后写的一组大型的田家诗,共六十首,描写农村春 夏 秋 冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。稚子弄冰 这首诗写冬天孩子们的一场嬉戏 一块大冰被穿上彩线,当作钲来敲打,声音倒也清越嘹亮。忽然冰锣敲碎落地,发...