第二单元。
5 守株待兔。
一、易错字音。
耕地(gēng) 颈子(jǐng)
二、易错字。
株：“木”的最后一笔变为点。
待：“寺”上部“土”的下横最长。
耕：注意左边三横的长短。
颈：第五笔是提。
释：左边竖一笔写成。
其：上部分里面两短横。
三、多音字。
折：zhé 百折不挠 shé折本 zhē折跟头
颈：jǐnɡ 瓶颈 ɡěnɡ 脖颈子
四、会写词语。
宋人耕田田中折颈。
复得不可身为宋国
五、词语理解。
株、走、折、因、释、冀、复、身。
六、课文回顾。
守株待兔》一文通过农夫偶然得到一只撞死在树桩上的兔子，从此就丢下农具，整天守着树桩，结果再也没有得到兔子的故事，告诉我们：做任何事情都不能心存侥幸，只有通过自己的劳动才有收获。
6 陶罐和铁罐。
一、易错字音。
懦弱(nuò) 恼怒(nǎo) 逼近(bī） 抱怨(yuàn)
1、易错字。
骄：左边的“马”，末笔是提。
傲：最后一笔是撇。
谦：右边是“兼”，中间的横两边出头。
虚：第三笔是横钩。
懦：“雨”第二笔竖改点。
弱：注意“弓”的笔画。
尘：上部分“小”没有钩。
捧：五横长短不一样。
擦：右下面的“示”，第四笔是点。
三、多音字。
盛：chéng盛满 shèng盛开处：chǔ相处 chù到处。
四、词语。陶罐骄傲谦虚懦弱恼怒
尘土擦洗古代价值。
五、理解词语。
骄傲、奚落、傲慢、谦虚、懦弱、轻蔑、恼怒、相提并论。
六、词语搭配。
骄傲）的铁罐 （懦弱）的东西 （轻蔑 ）的神气。
荒凉）的废墟 （厚厚）的尘土 （傲慢）地问。
谦虚）地回答 （惊讶）地说。
七、词语拓展。
描写人品质的词语：谦虚、骄傲、诚实、认真、慷慨、
狡猾、卑鄙、小气。
含有反义词的四字词语：翻来覆去大惊小怪东奔西走。
积少成多苦尽甘来前因后果。
八、课文回顾。
本课讲了国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而，埋在土里许多年后，陶罐出土成宝，铁罐无影无踪的故事。这个故事告诉人们：
每个人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。
九、故事告诉我们的道理：
人都有长处和短处，要看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重对方特长、和睦共事。
十、拓展。听了他们之间的对话，你想对陶罐或铁罐说些什么？又想对自己或谁说些什么？
参***：陶罐：我要向你学习，谦虚有礼貌。
铁罐：不能骄傲自大，每个人都有长处和短处。
7 鹿角与鹿腿。
一、易错字音。
逼近(bī） 抱怨(yuàn) 倒映(yìng) 贵妇(fù)
任凭(píng)
二、易错字。
鹿：注意“比”的笔顺。
塘：第三笔是提。
赏：第四笔是点，第五笔横钩。
匀：里面是点、提。
配：里面有一横。
传：第五笔是竖折折。
三、多音字。
称：chēnɡ 拍手称快 chèn 称心如意。
禁：jīn情不自禁 jìn禁止
四、词语。狮子痛快池塘倒映倒影
着急欣赏精美匀称别致
机灵回头哎呀叹气送命
撅起了嘴甩在后面使劲一扯
差点儿狮口逃生没精打采
五、理解词语。
匀称、别致、抱怨、没精打采、逼近、灰心丧气、挣脱。
六、词语搭配。
美丽）的珊瑚 （有力）的长腿 （凶猛）的狮子。
痛痛快快）地喝 （没精打采）地离开 （悄悄）地逼近。
七、词语拓展。
描写神态的词语：没精打采、垂头丧气、兴高采烈、精神抖擞、红光满面。
aabb词语：痛痛快快、清清白白、模模糊糊、普普通通。
八、重点句子。
1.池水清清的，像一面镜子。（比喻句，把池水比作镜子，突出了池水的清。）
2.我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚。（比喻，这是鹿对自己角的赞美。）
3.一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头。
“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”（这句话用了神态描写和语言描写。“噘嘴、皱眉”是神态描写，表现了鹿对自己的腿不满意。
）4.两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！（鹿明白了虽然角美丽，但是角也有短处，容易被树枝挂住；虽然腿细长难看，但是他有力，能帮助自己逃生。
可见事物各有所长，不能因为它的长处看不到它的短处，也不能因为短处，否定长处。）
九、课文回顾。
鹿角和鹿腿》讲的是在丛林中，(一只鹿遇到狮子奋力脱险的故事)。鹿非常欣赏(自己美丽的角），而抱怨(四条难看的细长腿)。当遇险时，鹿的有力的腿救了它，而(美丽的双角)被树枝挂住，差点让它丢了命。
这个故事告诉我们(物各有所长所短。不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定了它的长处。不要光图美丽，更要讲实用和它的存在价值)。
8 池子与河流。
一、易错字音。
安逸(yì) 淤塞(sè) 一旦(dàn)
二、多音字。
应：yīng应该 yìng答应。
三、理解词语。
疲劳、蜿蜒、安闲、清闲、无忧无虑、遵循、安逸、衰退。
四、词语搭配。
蜿蜒）地贯穿 （安闲）地躺着
沉重 ）的货船 （清闲）的生活
五、词语拓展。
abab词语：无忧无虑无影无踪自言自语若影若现。
aabc词语：念念不忘津津有味欣欣向荣井井有条。
六、课文回顾。
池子与河流》用(诗)的形式讲述了一个(寓言故事)。池子(贪图安逸，舒适地躺在柔软的泥土里)，它不能理解(河流为什么要忙忙碌碌、奔流不息)。许多年过去了，(当河流一如既往源源不断，勇往直前，池子却早已干枯，再也没有人提起)。
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