美丽的小河。
离我家不远处有一条小河,我喜欢它四季美丽的景色。在每个季节里,小河岸边都留下了我快乐的身影。
春天悄悄地来了,河面的冰融化了。小河对岸,柳树的枝条长出了小芽,粉红色的桃花也从枝头探出了小脑袋,它们争先恐后地在河面上留下了自己的倒影。燕子从南方飞回来了,轻盈地掠过河面。
每天放学后,我都会到铺满嫩草的河边嬉戏,参加鲜花的盛会。玩累了,我就顺势躺在草地上,望着蓝蓝的天空想象未来。
夏天到了,小河的两岸早已绿树成荫。这时的我和小伙伴们是最开心的,我们一会儿玩水,溅起朵朵水花;一会儿捉小鱼、小虾……妈妈来洗衣服了,我们便帮着晾晒…直到日落,河面送来凉爽的微风,我们才依依不舍地回家。
秋天来了,小河里的鱼虾变肥了。每到这时,爸爸就会领着我去小河里捉鱼虾。爸爸可真厉害,不需要多长时间,他就能抓到几条大鱼和许多小虾。
夕阳西下,我俩提着满满一篮子战利品,高高兴兴地回家了。
冬天的时候,小河也并不孤单。河面结了一层厚厚的冰,我和小伙伴们结伴去滑冰。冰车在冰面上飞驰,就连大人们也忍不住来参加。冬天的小河热闹极了。
我喜欢家乡的小河,喜欢它的一年四季,是它陪伴着我慢慢地长大。
美丽的校园。
我们的学校是一个美丽的地方。
春天,天气清新明朗,校园里一片生机勃勃的景象。 花坛里的小草探出小脑袋,嫩绿嫩绿的。远看,一个个花坛就像披着一件件浅绿色的外衣。
花盆里的花儿不甘落后,赶集似的聚拢来。蝴蝶在盛开的花丛中翩翩起舞,姿态轻盈、优美。一棵棵粗壮的大树挺立在校园四周,它们抽枝吐叶,小鸟在树上叽叽喳地叫,好像在说:
“同学们,一年之计在于春,得努力了呀!
夏天,树木郁郁葱葱,绿树成荫。同学们在树荫下读书、休息、做游戏,清凉极了。听,校园里传来了一阵又一阵的欢声笑语,整个校园生机盎然。
秋天,花坛里的菊花开得正旺,一朵朵花儿形态各异,五颜六色,把校园打扮得更加美丽。树上的叶子有的黄了,一阵秋风吹来,一片片黄叶就像一只只黄蝴蝶在空中自由自在地飞舞。同学们追逐着落叶,笑啊,跳啊…多么活泼,多么可爱啊!
冬天,风呼呼地刮着。四季常绿的松树、柏树依然傲然挺立。梅花、水仙花灿烂地开放着,似乎在告诉我们:冬天来了,春天就快到了!
我们的校园一年四季都很美,能在这样的学校里学我们感到无比幸福!
秋天的落叶。
秋风掠过的树木,落下了一片片树叶。它们在空中轻盈地飞舞着,似美丽的彩蝶,又如翩翩起舞的精灵。
秋天的落叶是神圣的。尽管落叶没有春叶的可爱、夏叶的蓬勃,却始终具有最可贵的奉献精神。当叶子萌发于阳春三月之时,便开始吸收阳光与空气,孕育着鲜花和累累硕果。
当烈日炎炎,叶子们手拉着手连成一把巨大的伞,为小鸟送去片片清凉。等到秋日来临,生命将尽的秋叶以金黄火红装点着大地,为大地展现自己最后的一丝美丽。秋风吹过,秋叶坦荡而安详地落下,融入泥土,化为养料,孕育春的希望。
秋日里,落叶回归大地。来年春的嫩芽里,一定隐隐地泛着秋叶淡淡微笑的身影。啊!这是生命的轮回!
秋天的田野。
秋天在**?在一个秋高气爽的午后,妈妈骑车带我去郊外寻找秋天。
妈妈指着天高云淡的天空让我看:一群大雁排成“人”字形,正慢慢向南飞,天空的太阳没有夏天的毒辣,照在身上暖洋洋的。
公路两旁的树木,先前浓绿的叶子逐渐变黄。一阵风吹过,叶子随风飘落,有的深有的浅,有的红有的黄,像五彩的蝴蝶在空中飞舞。
穿过树林,来到一望无际的田野,田埂上的叶子,有的老叶已经黄了,可小叶子还露着绿色的身影,好像舍不得脱去夏日的绿装。高粱涨红了脸,红彤彤地朝你微笑。黄澄澄的谷穗在秋风中,频频向您鞠躬点头。
远处的棉花白白的,像天上的朵朵白云,又像冬天里漫天飞舞的雪花。农民伯伯正挥着汗摘着棉花、割着稻子,田野里一派忙碌丰收的景象。
我知道了,我知道了,我找到秋天了,秋天是迷人的,也是丰收的季节!”我兴奋地对妈妈说。
妈妈笑了,摸着我的头说:“对呀,孩子,‘春华秋实’,如果没有春天的播种,夏天的汗水,秋天也无法收获啊!”
秋色赋。多么可爱的秋色啊!
我真不明白,为什么古代有的文人把秋天描写得那么肃杀可怕,凄凉阴沉?在我看来,花木灿烂的春天固然可爱,然而,瓜果遍地的秋色却更加使人欣喜。
秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象秋天,秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。
你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得是多么好看。简直像一片火似的,红得耀眼。古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶却不知要逊色多少呢。
还有那著名的红香蕉苹果,也是那么红,那么鲜艳,那么逗人喜爱;大金帅苹果则金光闪闪,闪烁着一片黄澄澄的颜色;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果;葡萄呢,就更加绚丽多彩,那种叫“水晶”的,长得长长的,绿绿的,晶莹透明,真像是用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫做红玫瑰的,则紫中带亮,圆润可爱,活像一串串紫色的珍珠。
哦!好一派迷人的秋色啊!
我喜欢这秋色,因为它表示着成熟、昌盛和繁荣,也意味着愉快、欢乐和富强。
部编人教版小学语文三年级下册 第六单元习作
我知道,妈妈对我凶都是为了我好,我爱我的虎妈。小 马虎 我家有个小 马虎 他长着一张圆脸,一双乌黑的眼睛格外明亮,看着就很招人喜欢。可是,当你跟他相处久了,你就会明白,他呀,是一个十足的小 马虎 平时不是上学忘记带作业,就是考试忘记写名字。有一次,他们班进行了数学测试。放学前,老师把试卷发给他们,让...
部编版语文三年级上册教案 第六单元习作
习作6 这儿真美。教学要求 1 观察插图,能按一定的顺序观察和描写景物。2 积累好词 好句,引导学生在进行描写时,适当运用。教学重难点 重点 把自己身边的美景介绍给别人,写之前仔细观察,看看这个地方有什么,是什么样子的,能够详细的描写出来。难点 写作的时候,尽量运用课文中学到的方法,围绕一个中心意思...
部编版小学语文三年级上册第六单元教案
第六单元。单元概述。本单元以 壮丽的祖国山河 为主题,安排了四篇精读课文,一篇习作和一个 语文园地 古诗三首 中的 望天门山 饮湖上初晴后雨 望洞庭 分别赞颂了长江的雄伟气势 西湖的迷人风采和烟波浩淼的洞庭湖。富饶的西沙群岛 反映了西沙群岛的风景优美 物产丰富。海滨小城 描绘了一幅幅海滨小城的美丽画...