第七单元提升练习。
一、选择正确的读音，画“√”
1.主人的热情招待(dāi dài)令客人感到舒(shū sū)心。
2.这只被猎人打伤的长颈(jǐng jìng)鹿忍着疼痛(tòng téng),匆(cōnɡ wù)忙向森林深处跑去。
二、读拼音，写字词。
三、根据多音字给出的读音组词。
（sshān
似扇。（shshàn
四、在括号里填上恰当的修饰词。
)的事情 ( 的心情 ( 的小草 ( 的泪珠。
五、照样子，写词语。
1.绿茵茵(abb式词语。
2.笨手笨脚(abac式词语。
3.把词语补充完整。
)(斑斓 ( 心( )力。
六、按要求写句子。
1.没人留意的晨光，因为所有人都在熟睡。(用加点的词语写句子)
2.大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。(仿写比喻句)
大象的身子像。
3.蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：还是卖袜子吧，因为袜子织起来很简单。(把下面的句子补充完整)
放学回家，妈妈忙得满头大汗为你准备了一桌丰盛的饭菜，你心里想：
七、按课文内容填空。
1. ,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降， 。
2.《大象的耳朵》一课中，大象最后说“我还是人家是人家。
3.《蜘蛛开店》一文中，蜘蛛最后决定卖 ,但是看到这个顾客后，吓得匆忙跑回网上。
4.《青蛙卖泥塘》中，青蛙最后决定(卖不卖)泥塘了。
八、阅读短文，回答问题。
一)课内阅读。
卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌(pái pí)子旁吆(yāo yōu)喝起来，“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
你可以看在花丛中飞舞，听在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”青蛙说到这里，突然愣(léng lèng)住了，他想：
这么好的地方，自己住挺好的，为什么要卖掉呢？
1.给加点字选择正确的读音。
2.在横线上填上恰当的词语。
3.青蛙都吆喝了些什么？
4.你来用一句话夸夸青蛙的这处泥塘吧！
(二)课外阅读。
三只蚂蚁争论牛的大小。
一只蚂蚁爬到牛的蹄子上，停了下来。它说：“牛是一只比茶碗大不了多少的动物！”
不对，”另一只蚂蚁爬到牛角上说，“牛是一根弯弯的小橛(jué)子！”
你们都说错了！”第三只蚂蚁抱着一根牛毛，眯缝着眼睛，自以为是地说：“我已经量好了，牛跟我一般大小！”
牛听了以后，不满意地抖动了一下身子，三只蚂蚁都落到地上。牛说：“请你们走遍我的全身，再说话吧！”
三只蚂蚁在牛身上爬来爬去，好不容易才走遍了牛的全身，它们说：“啊，牛原来是一个非常大的动物！”
1.短文共有个自然段。第自然段到第自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。(3分)
2.三只蚂蚁争论牛的大小，一只蚂蚁认为牛另一只蚂蚁认为牛是第三只蚂蚁说牛。
3.三只蚂蚁都说对了吗？为什么？
4.这个故事告诉我们什么道理？
九、看图写话。
一年一度的森林运动会开幕了，许多动物都参加了这次运动会，仔细看图，结合画面，编一个动物运动会的故事吧！
第七单元提升练习参***。
一、 shū tònɡ cōnɡ
二、1.兔终于安心 2.决定店 3.织完商。
三、似乎似的扇子扇风。
四、伤心快乐绿茵茵大大。
五、1.绿油油红彤彤 2.自由自在多才多艺 3.色彩尽竭。
六、1.我爱读寓言故事，因为从中可以明白许多道理。
2.一堵墙，又高又大。
3.妈妈这么爱我，我一定要好好学习，不辜负妈妈对我的期望。
七、1.春雨惊春清谷天冬雪雪冬小大寒
2.让耳朵耷拉着吧我是我
3.袜子蜈蚣。
4.不卖。八、(一) yāo lèng
2.蝴蝶小鸟游泳晒太阳
3. “卖泥塘喽，卖泥塘！”“多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。你可以看在花丛中飞舞，听在树上唱歌。你可以在水里尽情 ,躺在草地上 。这儿还有道路通到城里……”
4.这真是一处风景优美，鸟语花香的泥塘！
二)1.6 2 4
2.比茶碗大不了多少一根弯弯的小橛子跟它一般大小。
3.它们都没说对。因为它们只看到了牛身体的一部分，没有看到牛的整体，就发表议论。
4.告诉我们看问题要全面，不能片面。
九、提示：仔细观察图画，图画中的动物有梅花鹿，狐狸，小兔子，乌龟和蜗牛，注意看清楚小动物在图中的位置，跑得最快的是梅花鹿。
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