（2）跃跃欲试：
3.那是一座用石头砌墙、木头做支架的白色小房。（缩句）
六、根据所学知识填空。
1.通过学习《鲁滨逊漂流记》一课，我们知道鲁滨逊碰到的困难主要有。
2.根据语境填空。
花甲之年而立之年豆蔻年华。
1）她们正值富有朝气。
（2）再过两个月王教授就步入了，几个学生正在商量怎样为他祝寿。
七、阅读大舞台。
按原先的安排，史蒂夫将在鲸腹中待到一个小时。他身上携带的无线定位发报器可以让考察船及时跟踪巨鲸以及它腹中的史蒂夫。考察船将紧紧尾随那头蓝鲸，随时接应从鲸腹中脱身的史蒂夫，另外，当史蒂夫遇到危险时，留在考察船上的助手将采取紧急措施，营救史蒂夫。
当史蒂夫进入鲸腹后，那头蓝鲸似乎恢复了刚才的平静，它依然悠然自得地时而浮出海面，时而潜入水中。一个小时过去了，考察船上的人们未见史蒂夫出来；15分钟又过去了，史蒂夫仍未出来，船上的人们开始沉不住气了。史蒂夫的助手皮特与随船的鲸类保护组织人员达成协议，如果再过半小时仍不见史蒂夫出来，他们将射杀这头蓝鲸，展开营救行动。
正当船上的人们焦急不安，为史蒂夫的命运担忧时，身陷鲸腹的史蒂夫也在经历一场生死考验。随着时间的推移，他感到自己的力量在慢慢丧失，由于特制的潜水服十分笨重，史蒂夫活动起来并不方便，但他仍然在继续努力，试图摆脱周围物质的羁绊。随着胃酸将鲸腹中的食物慢慢地腐蚀掉，史蒂夫终于获得了更大的行动空间。
他伸手在黑暗的鲸腹中摸索，试图找到通往咽喉的食道出口，然而，他在那些滑溜的腹壁上摸索了半天，也无法确定哪儿是食道出口。一分钟过去了，十分钟过去了，史蒂夫知道，此刻时间就是生命，他必须找到一个方法，从鲸腹中脱身。
突然，史蒂夫的脑子里一亮，他有了一个主意，但这却是一个十分冒险的主意。可此时此刻，他也只能孤注一掷了。史蒂夫打开压缩氧气的另一个出口，只给自己留了一点点，然后将全部压缩氧气放入鲸鱼腹腔，顿时，鲸腹中仿佛翻江倒海一般，咕噜咕噜直响，史蒂夫也不断用四肢在里面搅动。
腹中的极度不舒服使这头巨鲸在海水中上下翻滚，最后，它实在是忍受不了，将腹中的东西连同史蒂夫一起呕吐出来。
史蒂夫感到有一股巨大的力量将他快速地向前推去，他翻滚着，身不由己地向前冲去，这股力量是如此之大，史蒂夫就仿佛一枚炮弹一样，从巨鲸口中被冲了出来。
史蒂夫眼前一亮，他又看到了蓝色的海水，不一会，蓝天也映入了眼帘。正打算杀鲸救人的皮特看到鲸口中喷出了史蒂夫，不禁又惊又喜，赶紧放下一艘摩托艇，将史蒂夫拉了上来。
史蒂夫的潜水衣上沾满了黏滑的液体，那气味十分难闻，类似腐败的鸡蛋和鱼的味道，人们用海水将他冲刷干净，随后给他打开潜水衣，史蒂夫大口大口地喘着气，全身早已被汗水湿透。但他依然朝大伙举起双手，用洪亮的声音喊道：“成功了！
我们成功了！”
史蒂夫·凯伦的这次行动不仅在人类冒险史上留下了重要的一笔，而且还具有一定的科学价值。目前，史蒂夫正在策划他的下一次冒险行动。
1.用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.文中写船上的人们开始沉不住气和焦急不安的心理，有何作用？
3.史蒂夫是采取什么办法让自己脱身鲸腹的？用“——在选文中画出来。
4.分析史蒂夫能够成功脱身鲸腹的原因。
八、我的习作我做主。
选择你最近度过的一本书写梗概。写好以后渡给同学听，看他们是否能明白书的大意，然后根据他们的反馈，对没写清楚的地方进行修改。
答案：1、mán√ wèi√ lòu√ fá√ hùn √ méi√
.漆黑惧聊天 2.控制贷 3.覆偷袭
.简陋 2.简单 3.简便 4.背叛 5.叛乱。
.清清楚楚 2.唉声叹气 3.喜气洋洋 4.于事无补。
.拟人示例：太阳公公咧开嘴朝我们笑着。
2.示例：（1）语文课上，同学们都在聚精会神地听老师讲课。
（2） 比赛前，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。3.那是房。
.没有固定的住所食物缺乏对未知恐惧荒岛中的孤独 2.（1）豆蔻年华 （2）花甲之年
.本文讲述了探险家潜入鲸鱼腹中，进行探险实验的故事，他用自己的聪明才智成功的从鲸鱼腹中逃生，但是探险并未停止，他正在策划下一步的冒险行动。 2.
衬托出此次探险的危险性，起到了进一步说明的作用 3.史蒂夫打开压缩氧气的另一个出口，只给自己留了一点点，然后将全部压缩氧气放入鲸鱼腹腔，顿时，鲸腹中仿佛翻江倒海一般，咕噜咕噜直响，史蒂夫也不断用四肢在里面搅动。腹中的极度不舒服使这头巨鲸在海水中上下翻滚，最后，它实在是忍受不了，将腹中的东西连同史蒂夫一起呕吐出来。
4.他在危机关头，沉着冷静，不慌不忙，沉着应对，利用常识让鲸鱼将自己从腹中吐了出来。
八、略。
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