部编版五年级上册语文第6单元测试题

发布 2023-11-19 12:05:02 阅读 8038

姓名: 成绩:

一、 看拼音写词语。(5分)

bào zhà tàn xī chàn dǒu zāo ɡāojìnɡ yǎnɡ wǎ lì téngxiě

qí tú jǐn shèn jí duān pò làn bù kān cí xiáng chū bǎn

二、 比一比,再组词。(4分)

厉( )祥( )混( )绝( )

历( )详( )浑( )决( )

三、巧手填词语,我会快又准。(4分)

)声( )语 ( 烂不( )一如( )失( )落( )

)怀( )心 ( 不安大( )一( )上加( )

四、乱词重组。(3分)

1)晌午傍晚黎明三更半夜。

2)植物果树杨梅树树。

3)书籍小学语文课本教科书语文课本。

五、根据意思写出词语。(4分)

1、完全跟过去一样2、因时间久或使用久而非常残破。(

3、形容心神不定,非常惊慌的样子。

4、未来的日子还很长,表示事有可为,或劝人不必急于做某事。(

六、选词填空。(6分)

1、 改进改善改变

1)我们要不断( )自己的学习方法,提高学习成绩。

2)近几年来,人民的生活水平有了明显的( )

3)我们要用自己的智慧和双手,去( )家乡的面貌。

2、 因为……所以…… 不管……都…… 无论……总……

1)他们( )历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来( )是顶天立地,不肯低头。

2)( 局势越来越严重,( 为了避免党组织被破坏,只好把一些书籍和文件烧掉。

3)一个中国人,( 在怎样的境遇里,( 要有梅花的秉性才好!

七、在正确的音节下面“——7分)

1、母亲掏衣兜,掏出一卷(juǎn juàn)揉得皱皱的毛票,用龟(guī jūn)裂的手指数(shù shǔ)。

2、既然我是母亲,就应(yìng yīng)及早教(jiāo jiào)会他看(kàn kān)病。

3、我妹妹见了生人有点腼腆(tiǎn diǎn)。

八、按要求写句子。(6分)

1、一个年轻的工人从贴身的衣袋里掏出还带有体温的银元。(缩句)

2、你不是不知道这件事有多重要。(改成肯定句)

3、看病还用学吗?(改成陈述句)

九、修改病句。(在原句上修改)

1、今天的劳动,五(一)班同学基本上全部参加了。

2、号召我们要做雷锋式的少年。

3、我写完了今天的作业是语文和英语。

十、填空并连线。(8分)

兄弟敦和睦诸葛亮

孝在于质实孝经》

爱亲者,不敢恶于人桓宽

非淡泊无以明志陈子昂

十。一、快乐阅读。

一)我___地把握住生活的___使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道也好也好,这两个极端的___有一个共同的出发点——那就是爱。在爱的___下,我努力地向前___3分)

1.“哪一股风”指的是什么?(1分。

2.破折号在这里起什么作用?(1分。

3.写出这段话的意思。(1分)

二)儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起,我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲,在孩子有病的时候,不但不帮助他,还给他雪上加霜。

我就是想锻炼他,也领着他一道去,一路上指点指点,让他先有个印象,以后再按图索骡(jì jìn)。这样虽说可能留不下记忆的痕迹(jī jì),但来日方长,又何必在这病中这分分秒秒呢?时间艰涩(sè shè)地流动着,像沙漏坠入我忐忑不安的心房。

两个小时过去了,儿子还没有回来。虽然我知道看病是件费时间的事,但我的心还是疼痛地收缩(suō suò)成一团。

1、将文中加点字的不正确的读音划去。(2分)

2、联系上下文,理解词语的意思。(2分)

雪上加霜。按图索骥。

3、理解画“ ”句子的含义。(2分)

4、用“—”画出文中描写母亲心理活动的句子,再写表达了母亲怎样的思想感情。

三)高尚的施舍

一个年轻的乞丐来到我家门口,向母亲乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的衣袖晃荡着,让人看了很难受。

我以为母亲一定会慷慨施舍的,可是母亲却看了看乞丐:“你帮我把后院那堆砖搬到屋前来吧。”乞丐生气地说:

“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖?不愿给就不给,何必刁难我!”母亲不生气,转身搬起砖来。

她故意用一只手搬,搬了一趟才说:“你看,一只手也能干活儿。我能干,你怎么就不能干呢?

”乞丐怔住了,他用异样的目光看着母亲,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下,终于俯下身子,有他唯一的一只手搬起砖来,一次只能搬两块。他整整搬了两个小时,才把砖搬完,累得气喘如牛,脸上有很多灰尘,几绺乱发被汗水浸湿了,斜贴在额头上。母亲又递给乞丐一条雪白的毛巾。

乞丐接过去,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐二十块钱。乞丐接过钱,很感激地说:

“谢谢你。”母亲说:“你不用谢我,这是你凭力气挣的工钱。

”乞丐说:“我不会忘记你的。”说完,对母亲深深地鞠了一躬就上路了。

乞丐走后,母亲独自把那堆砖又搬回了后院。两年后的一天,一个年轻的男子站在了我家门前。

1、 在括号里填上恰当的词语。(2分)

)的目光雪白的( )的目光雪白的( )

2、 选择正确的答案,把序号写在括号里。(1分)

我不会忘记你的。”这句话在文中的意思是( )

乞丐不会忘记母亲给他二十元钱。②乞丐不会忘记母亲对他的教育。

3、 概括短文的主要内容。(2分)

4、 结合上文展开想象,两年后,乞丐再次来到“我”家,他会怎么说,怎么做?把结尾续写在文中的“——上。(4分)

四)我和母亲过马路。

周末带着妻儿回家,年近花甲的母亲喜不自禁,要上街买点好菜招待我们。我说:“妈,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说:“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥。”

到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间,大街上车来车往,母亲年龄大了,双腿很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事。

横穿过马路,就是菜市场了,母亲突然停了下来。

一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个我多么熟悉的动作呀!

上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事;每天都要送我,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面。

然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过……”

20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的年轻母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。

我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

新部编语文五年级上册第6单元小结

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姓名 班级 成绩 一 读拼音,写词语。8分 d ngzh ch uxi b ngt ch nf x hanf sh ji o j tu y n 二 比一比,组词语。8分 珍 谎 泳 悔 诊 慌 咏 诲 三 写出同音字 6分 原 车 重 前 装 叛。新 走 狗。夫 油 惨。四 将下列词语补充完整。6分...