2014春季学期小五年级学语文科下期末试题。
120分钟完卷满分100分）
学校班级姓名。
一、语音（9分）
1、看拼音，写词语。（5分）
rè chén yì rán jué rán shénjīmiàosuàn
2、给多音字选择正确的读音。（4分）
屏：bǐng píng 屏息凝视（ ）屏幕（ ）屏风（ ）屏气（ ）
累：léi lèi lěi 积累（ ）累赘（ ）瓜果累累（ ）劳累（ ）
二、字词（23分）
1、比一比，再组词。（4分）
昨跺嘱狡。诈躲瞩胶。
虐瞒岂抡（ ）
虚满乞伦（ ）
2、选择正确的解释。（6分）
1）益：a、更加 b、增加 c、利，有好处。
良师益友有益身心（ ）延年益寿（ ）精益求精（ ）
2）临：a、挨着，靠近 b、到，来 c、遭遇。
临危不惧（ ）身临其境（ ）喜事临门（ ）临近河边（ ）
3）反：a、类推 b、（对立面）旋转，翻过来 c、回，还。
易如反掌（ ）举一反三（ ）反败为胜（ ）**（ ）
3、按要求把词语分类。（10分）
1）询问观察巡查瞪提醒俯视吩咐赞叹散步瞅眺望追赶。
含有“看”的意思的词：
含有“说”的意思的词：
含有“走”的意思的词：
2）真诚**贪生怕死视死如归虚伪善良大公无私气急败坏。
褒义词： 贬义词：
4、照样子，写词语。（3分）
1）千军万马（含一组近义词。
2）泪如雨下（含比喻手法。
三、句子（24分）
1、补充句子。（2分）
1）、方军既是我们班的班长，
2）、她不是不想公开露面，
2、按要求改写句子。（14分）
1）、美丽富饶的宝岛台湾，自古以来就是我国的神圣领土。（缩句）
2）、天空中挂着圆月。（把句子写具体）
3）、写一个比喻句，用上“小草”和“太阳”。
4）、节日的超市里顾客很多。（改为夸张句）
5）、妈妈对王华说\：“明天我不能回来，你放学后自己乘坐公共汽车回家。”（改为转述句）
6）、这是同学们用爱心创造的奇迹。（改为反问句）
7）、这本书太有价值了，你一定要看。（改为双重否定句）
3、修改病句。（2分）
1）关于这件事的具体详情，我以后再告诉你。
2）不动声色地写，默默享受着这小家伙亲近的情意。
4、写出下列句子所用的修辞手法。（3分）
1）、这芝麻大的事不要放在心上。
2）、我的家乡是一座巨大的宝库。
3）、冬天的小河一点也不寂寞。
4、写出下列句子的类型。（3分）
1）、、我们学校真美啊。
2）、范仲淹是北宋初年杰出的政治家，文学家。
3）、这是不是你的呢。
四、阅读（14分）
阅读下面的短文，回答问题。
走遍天下书为侣。
你总能从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。
所以，我愿意坐在自己的船里，一遍又一遍地读那本书。首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。
1、“零”字用音序查字法应查 ，再查 。用部首查字法应查部，再查画。（2分）
2、在文段中找出下面词语的近义词。（3分）
忽视品尝观赏。
3、用文段中“首先……然后……最后……”造句。（2分）
4、读画线的句子，再根据自己读书的感受填空（2分）
一本你喜爱的书，就是也是。
5、作者“一遍又一遍地读那本书”的方法是怎样的？请在文中用“ ”画出（2分）
6、请结合自己的实际，谈谈你是怎样读一本好书的？（3分）
五、习作。（30分）
题目：发生在班里的一件事。
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