时间:60分钟满分100分。
亲爱的小朋友,一转眼,半学期已经过去了,不知道你学的怎么样?让我们一起回顾一下这半学期所学的知识吧。
一、读拼音,写词语。(14分)
kuài lyīn wèi huǒ bàn gù xiāng
gāo xìng xuě huā shēng qběi jīng
二、形近字组词。(12分)
三、想一想,谁和它们的意思相反。(6分)
四、连一连。(8分)
长长的桥听故事。
温暖的镜子讲篮子。
美丽的阳光提足球。
圆圆的锦缎踢**。
五、把下面的词语连成一句通顺的话。(9分)
1.小公鸡跟在小鸭子偷偷地后面。
2.一块乡亲们立在把井旁石碑。
3.天上美丽的鸟有吗。
六、选一选,写一写。(8分)
1.“为什么你要这个样子?”她( )地说。
2的阳光照着大地。
3.我们非常( )转校的宁宁。
4.看到圆月,李白( )家乡,写下了《静夜思》。
七、按照原文填空。(12分)
1.“只在此山中这。
首诗选自古诗。
2疑是地上霜。举头。
望明月这首诗的作者是。
___代诗人。
3.读了《小公鸡和小鸭子》的故事,我明白了___
4.写一写描写春天的四字词语(至少写出4个)
八、课内阅读。(9分)
村子里没有井,乡亲们吃水要到很远的地方去挑。毛。
主席就带领战士和乡亲们挖了一口井。
解放以后,乡亲们在井旁边立了一块石碑,上面刻着:“吃水不忘挖井人,时刻想念***。”
1.石碑是刻的,井是___
挖的。(4分)
2.如何理解“吃水不忘挖井人”?在正确的理解后面画“√”5分)
1)吃水不能忘记挖井的人。(
2)人不能忘记关心和帮助过你的人。(
九、课外阅读。(13分)
小精怪。小精怪从他爸爸那儿学会了很多咒语。他用咒语变出花园、城堡、金银珠宝。
小精怪尽管能变出很多东西,但他生活得一点儿也不快乐,脸上一点儿笑容也没有。
一天,小精怪因为念错了咒语,把自己变成了瘸子。
小精怪一瘸一拐地在森林里走着,小兔子见了,一路蹦跳过来,帮他提了手中的东西。
小猴子看见了,扶着他走下的山坡。
小百灵鸟看见了,给他送来了许多的东西。
当小精怪向小兔、小猴、小百灵鸟说谢谢的时候,他们的脸上都是甜甜的笑。
小精怪这才明白,原来幸福不是藏在他的咒语里,而是藏在帮助别人和接受别人帮助的喜悦里。
1.选择正确的词填在横线上。(4分)
好吃陡峭。2.小精怪用咒语变出了。
3分)3.用“__画出幸福是什么。(3分)
4.文中主要写了哪些小动物?(3分)
十、看图写话。(15分)
仔细看图,图中都有谁?他们在干什么?把你看到的、想到的写一写。
部编本人教版小学一年级语文下册 《太阳》课堂练习题版 2
部编本人教版小学一年级语文下册 四个太阳 课堂练习题word版。1.说一说 四个太阳什么颜色?送给谁了?2.字谜 口袋里面一元钱。大口框里一个大。左耳右日好明亮。一小儿。力字加两点,不在左右边。儿歌对 什么字,月字旁,谁猜对了谁最棒 字是个月子旁,我猜对了我最棒!3.大显身手顿号 我家有苹果梨西瓜香...
部编人教版小学语文一年级下册《小池》教学反思
部编人教版小学语文一年级下册 小池 精品教学反思。小池 教学反思 古诗两首 是人教版一年级下册的一篇课文。其中 小池 一诗作者通过对小池中的泉水 树阴 小荷 蜻蜓的描写,给我们描绘出一幅充满生活情趣的生动画面,根据教材的特点和低年级的认知水平,设计了以下几点。一 谈话导入,激发兴趣 这节课我是这样导...
2019部编人教版小学语文一年级下册 背诵内容
新人教版一上语文。背诵试卷。学号 姓名 p7金木水火土。一二三四五,金木水火土。天地分上下,日月照今古。背诵签字 月日汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。背诵签字 月日。p13对韵歌。云对雨,雪对风。花对树,鸟对虫。山清对水秀,柳绿对花红。背诵签...