小组内开展转述活动，各小组创设不同的情境，练习转述。
4.小结：让我们运用这次口语交际学到的好方法来解决生活中遇到的转述内容吧！
转述 注意：听清、记准说清楚、说明白。
要求：要抓住要点，不遗漏。
要注意人称的转换。
本课口语交际是训练“转述”的能力，这不只是说法的改变，而是在听话、说话的基础上发展起来的一项综合能力。我先让学生自读通知，接着引导学生讨论：该怎样转述这个通知？
大部分学生都认为这个很简单，思考了一会儿时间，就举手了。也有一部分学生不敢举手，可能是不知道如何转述，也有可能是对自己的答案不自信。在学生们说的时候，我给了其他学生评价的机会，这同样是表达的训练，我给学生们提供了“我觉得……”我认为……”你说的……”等句式，让他们有一个意识，在给别人提意见时一定要诚心诚意，要先说优点，再指出不足的地方。
然后让学生和同桌练习转述，明确转述时把内容说完整、说准确，不能丢三落四，也不能说错。最后，我又进行了延伸，巩固了学生转述的能力。我给出了其他几个事件，让学生进行转述，通过实战提高转述能力。
部编版四年级语文下册口语交际二
你对他发布的新闻有什么想法？可以直接向发布人提问或进行评价。还有谁来播报国内新闻？请上来播报。2 现在要发布的是国际新闻，谁先来？3 同学们，在我们的班级 我们的学校 我们生活的小区或村里 我们的家里，每天也一定有许多事情在发生。谁能把我们身边的新闻向大家发布出来？给大家一分钟时间做准备，可以和同学...
2024年部编版四年级语文下册口语交际 自我介绍教案
自我介绍。课题。自我介绍。1.交流和朋友相处的方法。课型口语交际。授课时间。1课时。教学目标教学重点。2.根据讨论的目的，记录重要信息。3.分类整理小组意见，有条理地汇报。根据讨论的目的，记录重要信息。教学。难点分类整理小组意见，有条理地汇报。教具。准备课件。教学设计。一 范例激趣，导入课题。1.小...
2019部编版小学四年级下册语文口语交际专项训练题
1.班长接到足球俱乐部的通知，要把这个通知转述给参加俱乐部的同学。通。知。本周六上午9点在足球俱乐部训练场进行一场足球综合测试，选拔全市小学生足球赛的参赛队员。温馨提示 1.据天气预报，周六比较寒冷，空气污染指数为轻度污染，小球星和爸爸妈妈们应带好口罩，注意保暖，带好热水。2.小球星们请带好装备 训...