2020四年级语文下册期末试题。
班级学号姓名总分 .
一、读拼音,写词语。(9分)
wú lài( )wèi jipéng zhàng( )
mǐn jifú róngméng lóng( )
kū longténg luyōu lǜ(
二、同音字组词。(6分)
屋( )食( )井( )
( )态造动。
( )花 ( 有 ( 炭。
挥彩( )禁( )
三、把下面的词语补充完整,再选词造句。(9分)
天( )地若狂。
无能无( )无( )
生气一丝( )
变化失措。造句。
四、选词填空。(5分)
改变改观。1.科学技术的应用,不断( )着人们的物质和精神文化生活。
2.这一带正在大力种植防风林,相信以后沙漠的面貌将大大( )
气势气魄气概。
3.长城这样充满( )的工程,在世界史上是个伟大的奇迹。
4.在中俄南海军演中,中国海军( )宏伟,展示了中华民族的强大力量和英雄( )
五、按要求完成练习。(10分)
1.眼看就要撞船了,人们怎么能不紧张呢? (改为陈述句)
2.雨来浑身光溜溜的,怎么也抓不住。(改为比喻句)
3.青铜一家将所有的一切的时间都用在了芦花鞋的编织上。(修改病句)
4.它要是不高兴,( 谁说多少好话,它( )一声不吭。(在括号里填写合适的关联词)
5.风儿唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。(仿写句子)
六、根据课文内容填空。(12分)
1树头新绿未成阴。
2.最喜小儿无赖。
3.心中的风雨来了。
4一片冰心在玉壶。
5.胤恭勤不倦。
6.诗是人类向未来寄发的 ,诗给人类以朝向理想的 。
七、课内阅读。(9分)
海上日出(节选)
天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地在扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便不转眼地望着那里。
果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出了夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。
1.从文中找出下列词语的近义词。(2分)
转瞬间重担—(
2.太阳出来时,颜色经过了哪些变化?从文中找出相应的语句。(3分)
3.文中画线句子采用了的修辞手法。 (2分)
4.你能用一句话来夸赞这美丽的景象吗? (2分)
八、课外阅读。(10分)
程门立雪。杨时是宋朝学者。他年轻时很爱学习,非常尊敬老师。有一次,他和一位同学在读书时为一个问题争论起来。为了尽快找到答案,他们冒着鹅毛大雪,去请教大学问家程颐。
他们走到程颐家门口,童子说先生正在睡午觉。他俩一声不响地站在门口,静静地等着。雪花在天空中飘舞,不一会儿地上便积满了雪。
( 的寒风吹得他们直打哆嗦,可是他们没有拂一拂身上的积雪,也没有跺一跺冻僵了的脚。
过了很久,程颐醒来了。当他知道门外雪地里有两个学生在等着,就急忙出去把他们拉进屋里。程颐见他们全身是雪,心疼地说:
“外边雪这么大,为什么不早进屋呢?”杨时望着程颐( )的面容,说:“老师,您在休息,我们怎能惊动您呢?
”程颐被他们尊师好学的精神感动了,( 地解答了他们的问题。
1.在文中括号里填上合适的词语。(3分)
2.用“ ”画出文中的一个反问句并把它改写成陈述句。(3分)
3.读完这个故事,我们要向杨时学习什么? (2分)
4.用一句话概括故事的主要内容。(2分)
九、习作。(30分)
在你的生活中有没有后悔的时候?比如,做错了事,怕挨骂而撒谎,很后悔;和要好的同学吵了嘴,影响了友谊,很后悔;由于粗心大意,错怪、冤枉了别人,很后悔……请你以《我很后悔》为题写一篇文章,要把事情的经过写具体,表达出自己的真情实感。不少于。
附:参***。
一、无赖慰藉膨胀敏捷芙蓉朦胧窟窿藤萝忧虑。
二、1.檐盐沿 2.形型行 3.梅没煤 4.指纸止。
三、高阔欣喜为力忧虑勃勃不苟多端惊慌示例:白求恩对医疗技术一丝不苟,精益求精。
四、1.改变 2.改观 3.气势 4.气魄气概。
五、1.眼看就要撞船了,人们很紧张。 2.示例:雨来浑身光溜溜的,像一条小泥鳅,怎么也抓不住。
3.青铜一家将所有的时间都用在了芦花鞋的编织上。 4.无论都 5.示例:宁静的夜晚只有天上的星星在眨着眼睛窃窃私语。
六、1.篱落疏疏一径深 2.溪头卧剥莲蓬 3.我只躲到你的怀里 4.洛阳亲友如相问 5.博学多通 6.信息勇气。
七、1.刹那间重荷 2.红是真红,却没有亮光;颜色红得非常可爱;发出了夺目的亮光。 3.拟人。
4.这真是伟大的奇观啊!(答案不唯一)
八、1.凛冽慈祥详细 2.老师,您在休息,我们怎能惊动您呢? 老师,您在休息,我们不能惊动您。
3.学习杨时谦虚求学、尊敬师长的品德。 4.杨时和同学冒雪在大学问家程颐门口等待请教问题。
九、提示:先想一想自己做过的后悔的事,再按照事情发展的顺序写一写自己当时的心情,语句要通顺,要表达自己的真实感受。
部编版语文四年级下《绿》优质教
部编版语文四年级下 绿 优质教案。教学目标 1 正确朗诵 背诵诗歌。2 学会用丰富的联想和想象感知诗意。3 感受作者对 绿 色的赞美,歌颂绿色的希望。教学重点 理解诗歌内容,想象画面。教学难点 感悟理解 所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起 的含义。教学过程 一 画面导入,创设 绿 之境。1 同学们,...
部编版语文四年级下扩词卡
四下语文词卡。第1课古诗词三首。宿 s 宿舍 住宿 宿营 寄宿 宿疾 宿愿 宿命 归宿 宿仇 餐风露宿。xi 一宿 三天两宿 整宿 宿水餐风。xi 星宿 二十八宿。徐 徐步 清风徐来 轻风徐来 不疾不徐 徐徐道来 徐徐图之 晚风徐徐 徐徐渐进。篱 篱笆 藩篱 篱落 竹篱 绿篱 篱栅。疏 疏导 疏通 ...
统编2019 部编版小学四年级语文下册《白桦》教案
11白桦。备课素材。教材分析 叶赛宁的抒情诗 白桦 于1914年发表。这首诗意象鲜明 节律和谐 感情欢悦 意境明丽,是一首优美的抒情诗。诗分四节,每节四行。首节总写白桦的特点。用 银霜 和 雪花 写桦树通体洁白的形象。一个 涂 字准确表现出桦树主干上一层洁白的细皮 一个 披 字把桦树拟人化了,表明桦...