一、识字表（）
第一单元。1.大青树下的小学。
坝汉艳扮扬读摔跤凤洁。
2.花的学校。
荒笛罚假裳。
3.不懂就要问。
背诵例圈段练糊涂呆戒。
第二单元4.古诗三首。
径斜赠刘残犹傲君橙橘5.铺满金色巴掌的水泥道。
洼印凌增棕靴。
6.秋天的雨。
钥匙缤枚争勾喇厚曲丰7.听听，秋的声音。
抖蟋蟀振韵掠吟辽阔。
第三单元8.去年的树。
融伐斧锯切煤燃。
厉挨挑。楚。
9.那一定会很好。
缩努茎推吱拆旧。
10.在牛肚子里旅行。
咱偷答应卷骨齿嚼吞胃悲咽几泪眯。
11.一块奶酪。
宣处诱舔毅强语文园地三。
申介绍宗乙召。
第四单元。12.总也倒不了的老屋。
暴凑喵孵叽饿13.胡萝卜先生的长胡子。
萝卜愁沾晾。
14.不会叫的狗。
吗讨厌怒批访疯汪搞。
语文园地四。
典基础阁佳盲。
第五单元。犯禁孝。
偶尔。担压唐。
稍豫跺差忍模聚。
15.搭船的鸟。
父啦鹦鹉悄。
16.金色的草地。
蒲英耍欠钓拢。
第六单元17.古诗三首。
亦抹宜庭未磨盘18.富饶的西沙群岛。
富饶优瑰岩参虾19.海滨小城。
滨鸥胳臂睬载凰20.美丽的小兴安岭。
兴侧欣浸乳剑梢语文园地六。
蝌蚪蛾鲤鲫鲨。
第七单元21.大自然的声音。
妙奏呢喃伟击汇22.父亲、树林和鸟。
黎凝畅瞬猎。
划武亚榕舍显喳。
辈逢膝设。除。
临库。粪凳材。
23.带刺的朋友。
枣馋缓讶测监恍悟逐扎聪。
第八单元24.司马光。
司跌皆弃持。
25.掌声。
默落姿势投调况烈镇述普忧联。
26.灰雀。
宁胸脯惹仰渣或者惜诚。
27.手术台就是阵地。
斗棒恩大血撤险瓦帘迅速夺秒。
语文园地八。
眨瞪瞅眶睹。
二、写字表（）
第一单元。1.大青树下的小学。
晨绒球汉艳服装扮读静停粗影。
2.花的学校。
落荒笛舞狂罚假互所够猜扬臂。
第二单元4.古诗三首。
寒径斜霜赠刘盖菊残君橙送挑。
5.铺满金色巴掌的水泥道。
铺泥晶紧院印排6.秋天的雨。
盒颜料票飘争仙。
第三单元8.去年的树。
冷离等剩斧砍谷10.在牛肚子里旅行。
旅咱怜救命拼扫。
第四单元。12.总也倒不了的老屋。
洞准备暴墙壁饿。
第五单元15.搭船的鸟。
搭亲父沙啦响羽列规淡闻柴煤胃管蜘蛛翠嘴乱棕勾曲诉睁流泪撞饱吞哦迟。丰。接。
算。晒。
捕。16.金色的草地。
蒲英盛耍喊欠钓而察拢趣喜睡。
第六单元17.古诗三首。
断楚至孤帆18.富饶的西沙群岛。
富优浅错岩19.海滨小城。
滨灰渔遍躺20.美丽的小兴安岭。
脑袋严实挡。
第七单元21.大自然的声音。
妙演奏琴柔22.父亲、树林和鸟。
朝雾蒙鼻总23.带刺的朋友。
刺枣颗忽乎。
第八单元。饮初镜虾挺鼓载靠栽视线坛感受激抖露湿暗伸匆磨遥银盘。
厚宝贵。夏除踩洁。
材软刮库器滴敲鸣。
猎翅膀重。聪偷追腰。
24.司马光。
司庭登跌众弃持。
25.掌声。
掌班默腿轮投调摇晃烈勇。
26.灰雀。
雀郊养粉粒男或者冻惜肯诚。
三、词语表。
第一单元1大青树下的小学。
早晨穿戴鲜艳服装打扮校园敬爱国旗敬礼铜钟教室朗读安静树枝这些好奇招引古老粗壮枝干影子。
2花的学校。
阵雨荒野绿草跳舞狂欢功课放假互相狂风急急忙忙自然能够双臂。
第二单元。5铺满金色巴掌的水泥道。
金色水泥放晴明朗亮晶晶金黄雨珠落叶闪闪发光尽头平展排列规则棕红叶丛歌唱迟到。
6秋天的雨。
清凉留意颜料枫叶邮票果树菊花仙子淡黄气味香甜香味过冬丰收。
第三单元8去年的树。
寒冷离开一定原野发生剩下树根斧子山谷火柴村子煤油灯告诉灯火接着。
10在牛肚子里旅行。
旅行要好咱们草堆作声答应做梦可怜来得及救命拼命大吃一惊马上消化当然刚才知觉光亮眼泪。
第四单元。12总也倒不了的老屋。
变成门板准备暴风雨安心主人墙壁母鸡注意根本蜘蛛漂亮因此。
第五单元15搭船的鸟。
母亲外祖父雨点船夫用力船头羽毛。
翠绿静悄悄翠鸟捕鱼。
16金色的草地。
乡下窗前蒲公英盛开常常玩要。
一本正经绒毛假装哈欠钓鱼而是观察合拢有趣喜爱睡觉起床。
第六单元18富饶的西沙群岛。
19海滨小城。
海滨街道交界来来往往云朵机帆船渔民遍地远处汽笛船队满载银光闪闪靠岸初夏散发除了打扫整洁。
20美丽的小兴安岭。
东北红松脑袋严严实实挡住视线花坛显得苍翠飞舞名贵药材雪花树洞巨大宝库。
第七单元。21大自然的声音。
美妙**家演奏手风琴歌手歌曲轻柔感受温柔激动合奏乐曲充满喜欢乐器雨滴**会滴答所有河流轻快合唱。
22父亲、树林和鸟。
父亲童年雾蒙蒙鼻子茫然轻声生怕惊动气息过夜总是抖动露水湿气呼吸时刻猎人翅膀沉重。
23带刺的朋友。
第八单元25掌声。
掌声文静默默轮流讲台一齐角落慢吞吞刚刚热烈持久泪水平息动听勇气面对。
26灰雀。郊外养病跳动欢快谷粒男孩或者。
严寒本来可惜肯定诚实。
统编人教部编版小学语文五年级下册语文语文园地一
语文园地一。2.指导学生练读句子，学会用并列排比的方法描写事物的特点。3.指导学生读句子，理解句子在表达上的特点并学会运用。4.积累背诵古诗，感悟理解诗意。教学过程 第一课时。一 交流平台。1.出示课本中的话，请三位同学读一读。2.全班交流听到的内容。3.小组交流 大家回忆一下，本单元的其他几篇课文...
统编版 部编版五年级语文上册语文园地二教学设计
语文园地二。教学目标 1.学习阅读方法，结合本单元课文内容，总结高效阅读的方法。2.能提炼句子的主要意思，用简短的话语表示出来。3.能写出成语所对应的具体情景。4.积累名言警句，从这些名言警句中体会到时间的宝贵。重点难点 1.掌握高效阅读的方法。2.学会提炼 概括句子的主要意思 能写出成语所对应的具...
统编版 部编版五年级语文上册语文园地一教学设计
语文园地一。教学目标 1.仿照课文例子，用自己的话总结本单元课文主旨。2.学会总结句子的描写手法，仿写句子。3.学会比较同一个词在不同语境下的意思，能根据词性写句子。4.背诵积累古诗 蝉 重点难点 1.学会总结句子的描写手法，学会比较同一个词在不同语境下的意思，能根据词性写句子。2.背诵积累古诗 蝉...