班主任兵法读后感

发布 2023-11-17 17:40:04 阅读 1925

班主任兵法读后感范文精选。

班主任兵法》是全国优秀班主任万玮的一部教育手记,作者以幽默风趣的语言通过日记体的方式,记述了一个特殊的初三班级短短28天的28堂奇妙的课程。我读过之后,很受启发。不仅觉得其中许多做法操作性强,可以借鉴;而且其中许多做法给了我深刻的启迪,尤其是作者在教育学生时种种做法,给人留下深刻的印象。

一、了解学生,做好班主任工作的首要条件。

一个新班主任,接手一个班级,新官上任第一件事,不是整顿班级面貌,不是处理问题学生,……而是想办法和学生处理好关系,尽可能的培养师生情感,让他们接受你,喜欢你,尊重你,爱戴你。”从这段话中,我们可以看出想要做好班主任工作,了解学生是必不可少的。万老师不仅仅通过日常的教学了解学生,更主要的是让学生通过写日记的方式来与学生进行交流,了解学生的思想,从而为自己处理学生问题是做好了准备。

真可谓“知己知彼,百战不殆。”回想自己的工作,在处理学生的问题时,有不少是在了解学生的基础上处理的;但也存在没有了解学生情况,便进行处理的失败例子。因此,充分了解学生,做好班主任工作。

二、讲究高效,当好班主任的必要手段。

作为一名教师,尤其是班主任,每天都要面对很多的事情,不仅仅是备课、上课、批改作业,还要完成学校布置的各项任务有时还有突发的事件要处理。面对这么多繁杂的事情,光发牢骚是没用的,那怎么办?看了《班主任兵法》后,我知道万老师面对这些事情的时。

候,讲究的是高效。针对学生出现的问题,及时进行思想教育,并且根据学生的状况对自己的做法进行及时的调整,真可谓调整战术。在与“项王一战”中,面对项王这样一块“硬骨头”,万老师由刚开始的被动局面转变成主动,做法由刚到柔,取得了实效。

其中,万老师根据项王的情绪变化对自己的战术采取了及时的调整,才使项王最终认识到自己的错误,从而为自己今后工作的顺利开展打下了基础。对于班主任来说,繁杂的事情特别多,因此,快速有效的处理好事情是必要的手段。对于学生日常生活中发生的事情及时处理,才能使给自己的工作留有更充分的时间。

三、渊博的知识,深刻的实例。

万老师具有渊博的知识,雄辩的口才。在教育学生方面常能引经据典,起到“润物细无声”的效果。“读书三境界”“巧法胜于蛮力”“民族的性格”“记忆的规律”……这些富有深刻哲理的实例读来令人深思,不仅对于学生是一种深刻的教育,读我们来说也是一种深刻的启迪。

万老师具有这么渊博的知识,固然与他的学识修养分不开,我想这也是爱读书的结果。在教育学生时,我常常采用苦口婆心的说教来教育学生,但学生却往往不感兴趣。我认为自己的知识还不够丰富,或者说不够灵活。

因此,今后的教学中,加强读书是我奋斗的目标之一。不断的充实自己,使自己变得更加丰富具有内涵。四、着眼于学生的人生教育。

在书中作者还提到“学生是不是对学习充满热情,对自己充满自信,他的人生态度是不是乐观,精神面貌是不是积极向上,这才是。

学校教育要着重关心和塑造的。”即着眼于学生的人生教育。这与我们当前我们大力提倡的素质教育是不谋而合的。

我们的教育培养的不仅仅是会考试的学生,更应该重视学生的情感、态度和价值观的教育。另外,作者还是一个很有思想的教师。注重对问题的思考:

女生的成绩为什么总体会比男生好?因为女生态度比男生好;做任何事情都一定要注意方法;处理事情时,要保持冷静,想想自己是一名旁观者……

从书中学到的不仅仅是这些,可惜水平有限,不能一一细说其中的真知灼见。但我也感到些许遗憾,本书作者面对的是即将升入高中学生的一些做法,高中学生于我们所面对的小学生的心理也是不一样的,因此希望今后能够接触更多小学教师的教育专著。

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