《桂花雨》同步练习。
一、带着问题来读书。
1．“桂花雨”是一种___式的命题方式，“桂花雨”的意思是。
2．作者回忆童年时与母亲摇桂花的情景，表达了自己的一种___情怀。
二、仔细读，认真看，字音字形完全正确的一项是（）。a．季节（jié）姿（zhī）态欣赏（shǎng）b．杭洲（háng）箩筐（luó）婆婆（pé）c．成熟（shú）提前（tí）寻找（zhǎo）
三、近、反义词供你选，用“__标出来。担心（伤心担忧）纷纷（簌簌纷纭）新鲜（腐败鲜艳）盛开（合拢凋谢）
四、字义灵活运用，不同字义组词语。满：①全部充实；达到容量的极点。（）骄傲。（）全；整个。（）到达一定期限。（）
五、下面字形很相近，仔细分辨莫填错。摇窑谣遥。
儿童歌（）（落桂花（）望洞庭延安（）洞。
六、读读词语，画去与其他词语不是一类的词。
1．梅花桂花芍药菊坛2．大雁麻雀老鹰飞禽3．凶恶善良魁梧自私。
七、使用修改符号修改下面的句子。1．星期天，高高兴兴地来到了野生动物园。2．我的妹妹把屋子打扫得干干净净、整整齐齐。
3．奶奶的菜地里有茄子、黄瓜、西瓜、菠菜、西红柿等蔬菜。
八、例句认真看，照样子给句子换个说法。例：我们解决了问题。我们把问题解决了。问题被我们解决了。
1．我和妈妈摇下来树上的桂花。
2．我们挑去桂花中的小枝小叶。
九、精彩句子我来品。
“全年，整个村子都浸在桂花的香气里。”“浸”字用得好不好，为什么。
2．“于是，我又想起了在故乡童年时代的‘摇花乐’，还有那摇落的阵阵桂花雨。”你是怎样理解这句话的？
3．“母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。’”这里的桂花真比不上家乡的吗？为什么母亲会这么说呢？
参***。
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