第一部分积累与运用。（61分）
1、、看拼音写汉字。（5分）
chóng gāo zhì huì sù zào fán nǎo niàng zào
2、辨字组词。（5分）
赏隐编（ ）衷（ ）磨mo( )
尝稳篇（ ）哀mo( )
3、给加点字选择正确读音。（2分）
埋怨（mán mái） 虽然(sūn suī) 狒狒（fúfú fèifèi） 苹果（pín píng）
4、把词语补充完整。（4分）
情不自形（ ）不离文思敏羊（ ）小路。
桃李争心（ ）不宁手（ ）情深指可数
5、按要求写成语。（6分）
1） 最后一个字是“人”字的成语。
2） 照例写。
阴晴圆缺：
井井有条：
3） 描写秋天的成语。
6、选择正确的解释。（2分）
1） 屈：使弯屈；低头，屈服；委屈，很不痛快。
屈指（ ）委屈（ ）
2） 宽：和“窄”相反；放宽，使松缓；宽大，不严厉。
宽慰宽阔( )
7、句子加工厂。（6分）
1）我涌起感情。
扩句。2）古今中外，哪个人的成长不浸透着教师的心血？
改写为陈述句：
3）玉米举着红缨乐了，忘掉一个夏天的烦恼。
照样子写：
8、课文内容我最棒。（30分）
1）笔尖飞舞，那是笑语盈盈其中，“春蚕”比喻 ，“理想的丝线”比喻甘露”比喻 。读了这篇课文我想说： 。我还知道赞美老师的名言。
2）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”可以用课文中的。
来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的。
来解释。诗句中的“此事”指的是婵娟”在词中指这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。
3）唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到。
和”指诗歌运用了的手法，分别把比作未磨的铜镜，把比作了**盘，把比作了青螺。
4）唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到。
抒发了作者的感情。 “夜发”指 。“下”指。
5）秋天如同 ， 秋光如同走在秋天，头顶有 ；捡一片黄叶。
6能开二月花。过江千尺浪。
9、口语交际。3分。
面对长期以来为你洗衣做饭收拾屋子的奶奶时，你将会对她说什么？请你写下来？
第二部分阅读与** 19分。
世界上什么最广阔？”我常常问妈妈。妈妈说是大海。
“世界上什么最广阔？”我又问爸爸。爸爸说是蓝天。
“世界上什么最广阔？”我又问老师。老师说最广阔的东西就在你的生活中，需要你自己去观察、探索。
于是，我便在生活中观察、探索，于是我发现……
操场上，同学们追逐着，嬉戏着。瞧，雯君的手绢真漂亮，雪白的手绢上叠印着点点红梅。雯君在跑，手绢在飘；秦雯追上去：
“给我看看！”“追上就给！”雯君狡黠地说。
忽然，“啊”的一声尖叫，秦雯摔倒了，胖乎乎的胳膊上渗出血来。雯君毫不犹豫地用雪白的手绢帮秦雯包扎，秦雯笑了，雯君也笑了，我明白了……
我又继续发现……一个严冬的早晨，一个女孩正跺着脚，眼睛在行人中焦急地搜寻。她的小脸、小手冻得通红，手中拿着钱包。原来她在等待失主。
时间一秒秒过去了，而她依然等着，当失主拿到钱包。要和她合影时，她却像棵含羞草，把头深深埋在胸前。我明白了……
啊，我明白了，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是蓝天，比蓝天更广阔的是。
1． 联系上下文理解下列词语。4
狡黠。毫不犹豫。
2． 写出下列词语的近义词。6%
广阔搜寻嬉戏。
焦急依然狡黠。
3． 短文2—4自然段可归为一段。请归纳这一段的段意。2%
4． 在短文最后一个自然段的“ ”中填上合适的内容。2%
5． 给短文补上一个合适的题目，填在短文前的横线上。2%
6． 用“~~画出文中一句打比方的句子，并请你也写一句。3%
第三部分习作（20分）
秋天，是收获的季节。秋天，因收获而美丽。你笔下的秋天又是什么样子的呢？请拿起手中的笔写一写吧。题目。
第一单元四年级语文上册
第一单元综合检测 总分 100分 一 选择加点字的正确读音，打 7分 模样 m m 踮脚 di n di n 大堤 d t 山脉 m m i 不可计数 sh sh 风号浪吼 h o h o h u k ng 二 读句子，根据拼音写词语。12分 三 把下列词语补充完整。6分 风平崩 裂 天 地。水天不...
四年级上册语文第一单元
第一单元。1.观潮。教学目的 1 通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。2 学习作者有顺序 抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。3 学会本课生字新词，会用 逐渐 恢复 造句。4 有感情地朗读课文，背诵第。三 四自然段。教学重点 理解课文中有关 潮来之时 ...
四年级上册语文第一单元
四年级语文上册第一单元测试题。一 给加点的字注音或看拼音写汉字。7分 屹立花卉咫尺人声鼎沸皑皑雪山。sh o hu h f ng x y ji gu l 树。二 在加点字正确读音的后面画 3分 闷热 m n m n不禁 j n j n 薄雾 b o b不可计数 sh sh 风号浪吼 h o h o ...