第一单元单元目标。
一、 教材分析：
第一单元作为整册教材书的起始，在全书中起着开篇学习和**导引的作用，后面各单元都是在此基础上展开并进行深入**的。学生学好本单元，就会明确学习本册教材的意义和方向，从而为本书的学习奠定良好的基础。
本单元教材是以“自然景观”为专题编写的。四篇写景课文思路清晰，语言生动优美，给人以身临其境的感觉，是对学生进行热爱大好河山教育，培养留心观察周围事物的好教材。
二、学习要求：
1、会写27个生字，会认27个生字，正确读写相关词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟写景文章语言的优美，背诵精彩片段。
3、学习作者观察自然景物的方法。
4、通过朗读课文，感受大自然的奇妙，激发学生热爱祖国大好河山的情感。
三、教学重难点：
1、引导学生有感情的朗读课文，背诵精彩片段，抄写优美句子。
2、指导学生有顺序、抓特点观察景物的写作方法。
3、引导学生理解作者观察景物和描写事物的写作方法。
4、体会写景文章的语言美，感悟大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。
四、课时安排：
10~13课时。
四年级语文上册第一单元单元备课
xx小学单元备表主备人刘xx班级四年级一班题名称。掌握本单元的39个生字词，识记字形，了解大意，提升归类识字的能力。2 初步了解写景 状物类的框架结构，并能够对的内容进行归类整理。3 通过限时阅读的方式，训练学生的默读和速读能力。4 能根据文搜集相关的资料，进行初步的信息整理。习作能级目标 1 初步...
四年级语文上册第一单元单元备课
xx小学单元备课表主备人刘xx班级四年级一班课题名称。四年级语文上册第一单元单元备课单元目标。阅读能级目标 掌握本单元的39个生字词，识记字形，了解大意，提升归类识字的能力。2 初步了解写景 状物类文章的框架结构，并能够对文章的内容进行归类整理。3 通过限时阅读的方式，训练学生的默读和速读能力。4 ...
四年级语文上册第一单元单元备课
xx小学单元备课表。主备人。刘xx 班级。四年级一班。课题名称。单元目标。阅读能级目标 掌握本单元的39个生字词，识记字形，了解大意，提升归类识字的能力。2 初步了解写景 状物类文章的框架结构，并能够对文章的内容进行归类整理。3 通过限时阅读的方式，训练学生的默读和速读能力。4 能根据课文搜集相关的...