第一单元提升练习。
时间：90分钟满分：100分得分：
一、读句子，根据拼音写字词。(9分)
1.雾来了，它似一件巨大的天衣lǒng zhào( )着大地。不一会，太阳出来了，雾zhú jiàn( )散去，大地才显露出盎然的生机。
2.小时候，妈妈常常qiān( )着我的手来到小溪，来到zhuāng jia( )地，来到pú tao( )园……那里留下了我成长的足迹。
二、按要求填空。(7分)
1.用部首查字法查“薄”字，先查部首 ,再查画。在“薄雾”中“薄”的读音是 。
2.“鼎”字一共有笔，第十笔是 。用“鼎”组两个词语。
三、把下列词语补充完整并根据要求填空。 (10分)
若( )若( )人( )人( )
人声相接。 )崩( )裂风( )浪( )
1.写两个abac式的词语。
2.选择其中的一个词语写一句话。
四、句子快乐屋。(8分)
1.霎时，潮头奔腾西去。
1)写出加点词语的两个近义词。(2分)
2)请你照样子写一个句子，用上“霎时”。 3分)
2.我会补充句子。(3分)
卵石间有多少的小水塘，每个小水塘，都着一个 。
五、课文欢乐谷。(9分)
1.《观潮》这篇课文是按照和的顺序来写的，突出了钱塘江大潮的壮观气势。
2.《走月亮》中这句话在文中反复出现，表达了“我”和阿妈走月亮时的。
3.《秋晚的江上》这首诗描写了和等景物，为我们描绘了一幅
的画面。六、课内阅读。(13分)
午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
1.写出下列词语的近义词。(2分)
逐渐—( 颤动—(
飞奔—( 犹如—(
2.用“ ”画出文中的比喻句，并说一说这样写的好处是什么。(4分)
好处： 3.从这个词语可以看出来，这两段话是作者按照的顺序来写的，描写的是的景象。(3分)
4.文中的“水墙”指的是这样写的好处是2分)
5.读了这两段话，你对钱塘江大潮的气势有了怎样的感受？(2分)
七、课外阅读。(14分)
五月，洋槐开花了。槐乡的山洼里，坡岗上，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩上的小辫儿。
嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜜。“**啪……”孩子们跑来了，用篮儿挎走白生生的槐花。五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。
在洋槐开花的季节，小朋友只要走进槐乡，他呀，准会被香气熏醉，美滋滋地卧在槐树下不想回家。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中，请他美美地吃上一顿槐花饭。槐花饭是用大米拌槐花蒸的，爱吃咸的，就浇上酱油、蒜泥、陈醋；爱吃甜的，就撒上炒好的芝麻，拌上槐花蜜，可好吃了。
小朋友临走时，槐乡的孩子还会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得格外漂亮，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到**，**就会有一阵清香。槐乡的小伙子呢，衣、裤的口袋里装的全是槐花，他们大大咧咧的，不时朝嘴里塞上一把，甜丝丝的，香喷喷的……
五月，是槐花飘香的季节，是槐乡孩子满意的季节。
1.给短文写上一个合适的题目。(1分)
2.照样子，写词语。(3分)
白茫茫。大大咧咧。
3.请用“ ”画出描写槐花香的有关句子。(2分)
4.你怎样理解文中两次出现“五月，洋槐开花了”?(4分)
a.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着伤心的心情告诉大家洋槐开花了。
b.第一次作者带着喜悦告诉大家洋槐开花了， 第二次作者带着兴奋的心情告诉大家洋槐开花了。
5.这篇短文表达了作者怎样的感情？(2分)
6.如果你来到了五月的槐乡，看着满树的槐花会说些什么呢？(2分)
八、习作。(30分)
你游览过哪些自然景观呢？写一篇习作，可以是身边的景物，也可以是一处著名的旅游景点。要按照一定的顺序，突出它的特点。不少于。
第一单元提升练习参***。
一、1.笼罩逐渐 2.牵庄稼葡萄。
二、1.艹 13 bó 2.12 一人声鼎沸鼎力。
三、隐现山海鼎沸水天山地平静 1.绘声绘色没完没了 2.今天是开灯会的好日子，广场上人山人海。
四、1.顿时少顷霎时，万道金光透过树梢，给水面染上了一层胭脂红。 2.可爱抱月亮。
五、1.潮来前潮来时潮头过后 2.我和阿妈走月亮无比幸福和喜悦之情 3.归巢的鸟儿斜阳芦苇归巢的鸟儿驮着夕阳，夕阳落在江上染红芦苇。
六、1.渐渐震动飞跑好像 2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
写出了钱塘江大潮来临时的壮观景象。 3.越来越近由远及近潮来时 4.
潮来时的浪形象地写出了大潮的大、高 5.钱塘江大潮真是非常壮观，作者的描写让人身临其境。
七、1.五月的槐乡 2.红彤彤黄澄澄黑乎乎高高兴兴平平安安热热闹闹 3.
五月的槐乡，连风打的旋儿都香气扑鼻，整个槐乡都浸在香海中了。 5.对五月槐乡的热爱之情。
6.示例：五月的槐花太美了，似瑞雪初降，如玉雕的圆球，我要用相机拍下来，把美景留在心里。
八、提示：写自然景观的时候注意按照一定顺序写，突出对自然景观的喜爱之情。
1、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。——谢觉哉。
2、人若勇敢就是自己最好的朋友。
3、尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。——屈原。
4、功有所不全，力有所不任，才有所不足。——宋濂。
5、“不可能”只存在于蠢人的字典里。
6、游手好闲会使人心智生锈。
四年级上册第一单元提升练习
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四年级语文 上册 第一单元同步练习
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