第一课健康的概念。
教学目的：1.使学生知道进康的标准，明确自己应如何达到健康的境界。2.学会尊重他人，矫正人际交往中的不良心理与行为，从而培养高尚的道德感。
教学重点、难点：
重点：知道怎样才算健康，学会尊重他人。难点：学会尊重他人。教学过程。
一、导课：同学们，新的一年刚刚开始，在蛇年伊始，想不想和大家说些祝福的话。（通过学生的祝福导入健康生活每一天。）你们认为怎样才算健康呢？（让同学们说一说。）
二、真正健康要做到三点：
1、爱清洁，讲卫生，养成良好的卫生行为和卫生习惯；锻炼身体，增强体质，减少疾病。
2、心情愉快，思维活跃，对人和蔼，困难面前不紧张，不退缩，精力充沛的学习和生活。
3、团结同学，关心集体，乐于助人，能与人友好相处。三、谈一谈你做到了哪些方面：小结：
通过同学们的交流，我们知道了讲究卫生、科学饮食、按时作息运动，积极参加各种文体活动等有利于健康。
四、同学们，我们的国家是一个文明古国、礼仪之帮。尊重他人，是一种传统美德。1、在学校里你是怎样尊重他人的？
（尊敬老师，团结同学。）2、在家里、在社会上你是怎样尊重别人的？让同学讨论。
五、小结：通过这节课的学习我们知道了怎样才算健康生活。健康虽然不是一切，但没有了健康就没有了一切。希望健康能伴随我们的成长。同时也祝愿在坐的所有的人都能健康生活每一天。
六、作业：你是怎样尊重别人的？板书设计。
健康生活每一天﹛身体健康、心理健康。1、爱清洁，讲卫生。2、心情愉快，思维活跃。
3、团结同学，关心集体，乐于助人。
第一课什么是创造教育
第一课 什么是创造教育 教案。涂春生。教学目的 1.培养学生认识 适应 变革 驾驭 创造客观实际 事物 环境 条件 的综合素质。2.为培养创造型人才打好基础。教学方法 上课讲解和学生动手相结合。一 什么是创造教育 这门学科诞生迄今已有61年历史。创造教育是创造学的一个分支，它是根据创造学的原理，结合...
第一课 什么是美术作品
课时教案。第 1 单元第 1 课，课题什么是美术作品1 课时 第一课什么是美术作品。教育对象 高一年级。教学课时数 课时。教学目标 通过本课的学习，让同学们理解审美观念的内涵和形成过程 初步了解一些形式美的基本规律 从而在大体上掌握美术作品的基本涵义 培养用审美的眼光去对待美术作品及至日常生活中的各...
第一课什么是美术作品教案
环节三 知识和技能的巩固。为了帮助学生进一步的了解美术分类，我将通过学生对身边美术的介绍将美术分类 绘画，雕塑，建筑，工艺美术。并分类出示 进行欣赏。学生欣赏 初步领略不同种类的美术作品的不同艺术特点。中间穿插部分讨论。让学生进一步的深入了解美术，明确美术函概的范畴。同时为以后的美术鉴赏课做好铺垫美...