培养小学生学习兴趣心得体会

发布 2023-11-09 09:22:05 阅读 3161

[培养小学生学习兴趣心得体会]古今中外众多的教育家都充分肯定了兴趣在学习中的作用,培养小学生学习兴趣心得体会。孔子说知之者不如爱之者,爱之者不如乐之者。著名教育家乌申斯基更明确地说:

没有丝毫兴趣的强制性学习将会扼杀孩子探索真理的愿望。兴趣是人对客观现实的特殊认识倾向,具有稳定性,对主体带来欢乐、满意等情绪体验。小学生的学习兴趣是其学习需要的情绪表现,在学生活动之前具有导向作用,在学习活动中能产生积极的、愉悦的情绪体验。

它不仅可以减轻学习带来的疲劳,维护较长时间的学习活动,还有利于保护学习者的心理健康。培养学生广泛而有中心的、稳定的兴趣,对于探求知识和培养能力具有重要的意义。应注意从以下几个方面入手:

1、使学生在明确学习的目的,明白掌握知识、技能对自己,对国家的意义。我任教一年级数学。首先让学生明白数学在日常生活中的作用和其重要性,通过认时间、认识人民币,用数学等知识的教学,使他们感受数学与生活的密切联系,有学好数学的愿望,从而对该学科有浓厚的学习兴趣,心得体会《培养小学生学习兴趣心得体会》。

同时在教学中设置近期目标(单元目标)和远期目标(本学期或本学年),让学生有逐渐实现目标的喜悦和设立目标的期望,从而为更好地学习该学科打下坚实的基础。2、在教学中,要加强应用环节的教学,使学生在解决实际问题的过程中,感受到知识的力量,感受到成功的乐趣,容易引起学生对该学科的兴趣。新课改理念下的数学新教材用数学内容较多,特别是创设了许多富有情趣的生活情境。

例如农民收向日葵、游乐场买门票、小运动员们喝饮料、小朋友们买气球、捉迷藏等小朋友们感兴趣的生活场景,将数学知识融入其中,小朋友们乐意解决数学问题。在《位置》单元教学中,我将小朋友们的座位摆成电影院的形式,给小朋友们发电影票,让他们找到各自的座位,他们无比的兴奋,兴致很高,准确地找到了座位,感受到成功的喜悦。3、过易或过难的内容都会使学生丧失学习兴趣,因面教学内容要保持一定的难度和新度。

要在已有的基础上,引申出新内容,保持前后的连贯性和教学梯度,不要简单重复已有知识。因而在教学中,应注意知识的处理和整合,教学中,应注意不同层次的学生,新授知识注意循序渐进,同时也应注意跳一跳,摘桃子的环节的设计。4、一定领域的知识积累,是对该领域产生兴趣的基本条件。

我在一年级数学教学中,着重抓学生计算能力,让学生将最基本的加、减计算熟能生巧,内化成一种能力,使学生对枯燥的计算产生学习兴趣,从而喜欢数学学习。学习兴趣的培养是一个非常大的命题,可以从情感、规律、直观、游戏、情境、操作、互动等多方面阐述,甚至就语言魅力一个子课题都可以有许多研究。我们作为教育者,可尝试从不同角度入手,充分调动学生的学习积极性,使其将学习当作一件很感兴趣的事,因为兴趣是最好的老师。

培养小学生学习兴趣的心得体会

作者 周森栋。中国校外教育 上旬 2018年第05期。摘要 兴趣是学习的最好老师,是求知欲的源泉,是推动学生学习的内部动力。要想调动学生学习的主动性 自觉性 积极性 增强学生的求知欲望,促使学生的思维进入最佳状态,必须努力激发学生的学习兴趣。小学生的学习兴趣是其学习需要的情绪表现,在学生活动之前具有...

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