英语组教研活动心得体会

砥砺前行，积极教研！--英语组心得体会。

莫玉单。一个学期在不知不觉中已经结束。英语教研组的每个成员都脚踏实地地做了很多事，为我校的英语教学和发展奉献着力量。现就本学期英语教研组的工作进行如下总结：

一、本学期的重要活动。

一）定时召开教研例会，进行主题教学研讨。

结合学校对各科教学活动的安排，我们根据组内实际情况，召开一周一次的教育教学研讨活动。研讨内容丰富多样：有不同课型的教法讨论、学生英语书法比赛、如何提高教学质量的讨论、学习学校对英语教师常规教学方面的要求、每次考试后的成绩分析、说课和评课活动、以及新课标的集体学习和外出培训教师的再培训交流等。

我们在每次会议上都能畅所欲言，发表自己的意见和看法。使每一次的研讨活动都不至流于形式，切实起到实效作用。

二）进行了“互听互评”活动。

英语组的教师有自己的教学特色与风格。大家对教材的认识和熟悉程度都不一样。所以本学期开展了形式多样的研课、磨课活动。

开学不久就进行的“同课异构”送课下乡活动便是其中之一。我们就同一课时进行了反复打磨，在不断听课、评课的基础上最终有了很大的改进。使本节课最后上到了近乎完美的程度。

在这一轮的打磨之后，大家对阅读课的教学方法有了统一的认识。

三）开展了“说——评——讲”一体的教研活动。

为了尽快提高各位教师的课堂教学水平，培养他们的业务素养。学校开展的青年教师基本功比赛，同时我们自己还组织有经验的教师各大家上研究课，大家都能认真对待这次活动。都能做到精心备课、认真撰写说课稿、创新设计教学活动、精彩课堂教学。

组内所有教师都能认真听课、记录、分存在的问题。而且在说课稿的撰写过程中，也尽可能说出教学活动的设计意图和渗透的课标理念。每个人都要经历讲前先说、讲了再评的环节。

所有人的课堂教学水平也在这一次次的“说——讲——评”活动中不知不觉得到了提高。

本学期公开课、研究课、接待课的有：秦继辉，周旭华，尹娜，文泽宇，杨小梅，石丽华，莫玉单。

四）每次考试后都能进行扎实有效的考试质量分析。

在单元考和期中考试之后，从个人、到教研组、再到学校都要进行层层深入的分析。每位教师都能根据考试成绩，结合自己近期的教学实际进行全面、细致的总结分析。而且能从自身分析存在的问题，简述自己教学中的不足之处。

并找出切实可行的改进措施。比如要加强单词的听写力度和课文句型背诵的检查力度、向每天的课堂要质量、抓好作业和练习等。如果每次考试过后都能以这种方式进行反思、分析和总结的话，教学质量的提高是必然的。

五）组内培训与研讨落到了实处。

根据教育教学的实际需要，我们先后进行了关于英语《新课标》的培训、学习微课的制作和外出学习教师回校后的再培训活动。她们把所学的先进教育理念和其他学校一些好的做法介绍给每个组员。使我们既开阔了视野又能结合自身的工作实际进行教学方面的改进。

并且不断进步。

六）举办了英语现场书法比赛。

为了培养学生对英语学习的兴趣，我们在高一高二高三年级都举办了英语歌曲和英语演讲比赛。现场书法比赛。同学们积极主动参与，经过逐层评选，最终选出等级奖获得者并给与了颁奖鼓励。

七）加强业余时间的交流与沟通。

在平时的教学活动中，我们也能虚心听课，还能在办公室里互相交流研讨阅读课等各种课型的教法。

二、存在的问题。

虽然本学期做了一些很实在的事情。但还是不能避免存在的各类问题。有时候做了一些无用的工作，使得教研活动流于形式。

普遍存在的问题是大家上课都没有时间观念。常常是无效语言太多。导致当堂检测无法实施。

教学的有效性无法保证。备案终不能针对学生的实际情况进行。是的教学目标落实不了。

课堂时效性不强。学生的学业成绩普遍不是很理想，我们应该集思广益。根据实际学情。

三、改进措施。

根据存在的问题，我们英语教研组的全体成员还要不断加强学习、提高自己的专业基本素养和业务教学水平。真正做一个高素质的英语教师。打造一个业务精湛的团队。

总之，英语教研组在这一学期有收获，也有成长。期待以后走得更好！