2．教改中首先要解决的问题是什么？一是学生的积极性，二是学生纪律。学生为主体的课堂，首先要调动学生的积极性，初期也会存在学生不愿回答或不敢在老师和学生面前回答等问题，可采用评比、下达回答问题次数等方式解决。
初期的讨论也会有个别学生混水摸鱼的现象，可通过老师、班主任的教育，年级、学校检查评比、通报批评等方式规范。
3、进行教改的最佳突破口是什么课型？习题课和讲评课。是因为这种课型是在学生具有一定知识基础的前提下，相对好开展，容易调动学生的积极性，然后逐渐推展到各种课型。
通过这次学习，我感觉我们教师要解放思想，要真实地“相信”学生，多让学生自学，在教学中，要给学生一个足够的空间，给学生表现和展示的机会，从而体现他们的主体地位。我们教师在日常教学中，要充分挖掘学生的潜力，就要把课堂让给学生，让他们在学习中获得成功的快乐。进一步激发求知的欲望，从而提高学习效率。
我们学习杜郎口，不是要改变我们原有的形式，而是要彻底的改变我们的思想，彻底改变我们已有的教育教学观念，和学生一起快乐的学习，学习杜郎口，不是分分学习小组就行，不是学生乱起来就行，我们要探索的还有很多很多，我们要走的路还很长。不过，通过这次的学习，在今后的教学中我可以尝试做的是预习这部分，我要在预习的内容、形式、格式及时间等几方面要深入思考，摸索出适合我校学生特点的模式，相信经过我们大家的共同的努力，一定会让杜郎口精神在我校开花结果。
学习杜郎口心得体会
2010年2月24日至27日全县教师集中学习了杜郎口中学的课改理念，教育方法，虽然只有短短的4天时间，但是我的收获很大，在这4天的学习中，让我深深感到了课改新思维，杜郎口中学有特色的课堂让我震惊。其中，让我最有感悟的一句话就是 一事不精，不做二事 使我最为欣赏的就是他们的 三三六 教学模式。范老师提...
学习杜郎口心得体会
牡丹区黄罡镇中心中学张先锋。11月28日，我们有幸参观了山东茌平县杜郎口中学。这是一所乡镇中学，此前虽有耳闻，但对其内在精神并无多深认识。通过听课 参观 听讲座一系列活动后，我感到很受教育和启发。一 参观感想。1 首先感受到的是这所学校的激励氛围，积极向上的校园文化。学校楼道墙壁上，不是我们看惯了的...
学习杜郎口心得体会
广府东街学校刘永飞。以前虽也学习过杜郎口的有关材料，但认识并不深刻，现在结合高效课堂的要求进一步学习杜郎口中学的相关材料以及自己的反思中，感受到了杜郎口精神的实质就是充分激发了学生对学习的渴求欲望，实现了学习的积极性和主动性，整个学校形成了一种浓厚的学习氛围。回过头来细思量，反思杜郎口教学模式带动下...