国培学习总结。
杨岗镇中心小学徐生。
通过本次2024年国培计划一年的培训学习，使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。本次国培品德学科活动开展的主题“我在成长课型”中得到了锻炼自己的机会，也是我在这次的活动中学习到了很多关于专业知识的技能，在国培中有幸倾听了各位专家和教研员的精彩讲座，使我对教学有了更多新的认识。下面将谈谈我的一些感受：
在培训中，无论是每一次听课学习，还是教师的课堂教学展示，都让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新课程改革的阳光，我异常珍惜这次学习机会。因为他们为我提供了宝贵的教学案例和资源，让我从自身出发寻找差距，反复地琢磨和专研，不断地反思和总结。对我来说，不论是从理论还是教学上，这都是一个让我进步的有良时机。
在交流过程中，我也能积极参与交流和讨论，聆听感言，交流自己的心得。
本次培训给我许多思考，深刻的体会到自己有很多东西要去学习。怎样成为一个受欢迎的品德教师呢？怎样才能在教学过程中给学生营造一个良好的氛围，还需要自己不断的积累，不断的去学习。
首先，教育学生，从爱出发。不论在生活上，还是在学习上，都要给予学生必要的关心和帮助。只要有了问题时及时处理，处理的方法得当，注意和学生沟通，学生就会信任你，喜欢你。
爱学生，还表现在教师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求，又要注意对学生的个体差异，区别对待。对成绩比较差的学生，我们老师要采用不同的教育方法，因材施教。师爱要全面、公平。
经过几个月的学习，研课磨课，诊断示范课，总结提升等环节对我个人的教学有很大的帮助，尤其是听了各位教师，专家的课，于兰老师《做学习的主人》、于芳老师《诚信是金》、张迎慧老师《不一样的你我他》等优秀教师的课，使我对品德工作又有了新的认识和反思，使我能够在原有教学能力的基础上深入思考，并为进一步提高自己的教育教学能力奠定了扎实的基础。教师的工作是一项很辛苦的、烦琐的工作，有时候我们会被学生发生的事情搞得焦头烂额，心情糟糕到极点，有时还会把这样的坏心情带回家，影响了家庭的和睦。后来听了各位老师的讲座，我觉得我们做老师，一定要保持心态平和，这样对自己、对学生都是有利而无弊的。
面对问题学生，作为教师，我们应该用我们特别的爱来浇灌他们，用真诚去拥抱他们；对他们少一份苛求，多一份理解；少一份埋怨，多一份宽容；少一份指责，多一份尊重。
其次，如何使品德课堂愈发显得更加科学、生动与有趣。作为品德老教师的我不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。
最后，我还认识到：一节好的品德课，指在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的品德课，要做到两个关注：
一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验。二是：
关注品德学科：抓住品德的本质进行教学，注重品德学科思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中真正体验到好学，乐学、爱学。
通过本次活动的学习，我从中学到了很多，不仅拓宽了我的视野，还丰富了我的实践经验，更让我的思想得到了升华，使我对品德教学有了更新的认识，更加热衷于教育事业。今后，我会更加努力学习，为教育事业贡献自己的一份力量。
今后的目标。
培训活动只是锻炼教师的一个手段，一个新的学习开端。对于培训学习给我的激励，国培学习给我补了元气、添了灵气、去了娇气，焕发出无限生机。一年的学习机会，研修和锻炼思考的背后，我感受到更多的是责任，是压力，真正感到教育是充满智慧的事业，深刻意识到自己所肩负的责任。
今后我会学以致用，结合我校的实际情况，让培训的硕果在教育事业发展中大放光彩！
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远程国培学习心得。通过这段时间的国培学习，其中让我感受和受益最多的就是 以学定教 的教育教学观念。以学定教 体现了教育教学过程中的辩证统一思想，是符合和真正体现了教育教学的基本规律。教育教学涉及教师的 教 和学生的 学 两个方面，二者的有机结合才能达到预期的效果。而一般情况下，我们的教师总是站在 的...
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南孟镇高级小学杨克伟 我有幸参加了国培计划骨干教师培训学习，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都有不同风格的名师精彩的讲座，每一天都能感受到思想火花的爆发。经过培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学方式 方法还需要进一步改进，要不断学习优秀教师们的教学技能和技巧。听了专家和优秀教...
国培学习心得体会
经过本次的国培学习，我感受颇多。作为刚走上工作岗位的老师我深深感觉到自己在各方面的不足。在培训中，能够得以聆听众多专家 乃至国内的著名专家教授的讲座，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能和工作方法，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。我深深地感到自己教学的肤浅，知识的匮乏，...