班主任培训学习之感。
--兴中学校王朝霞。
10月14日，在学校的安排下，与全区班主任老师们相约九江电大，开启了为期一天的班主任培训学习之旅，这一天的学习收获颇丰，为我班主任生涯点亮了一赞明灯。
从教11余年，一直从事着班主任和数学教学工作，工作上勤勤恳恳，任劳任怨，可是仅凭一腔热情和埋头苦干的精神是干不好班主任工作。这些年，时常感叹自己的付出得不到孩子的回应，换不到孩子的理解，问题学生最终还是问题学生。
这次培训学习在华中师范大学教授殷春芳主讲的“师者，以德为本书春秋”中开始。她讲到，教育的本质就是一棵树摇动另一课时，一朵云推动另一朵云，一个灵魂召唤另一个灵魂。让我重新思考，自己这些年的班主任工作，一味地付出，一味地要求孩子严格执行着各种规章制度，事必亲为，是否尊重了以人为本，是否以孩子的角度真正的关注了他们的所需所要？
也许做的再多，没有从孩子角度出发，做的再多只是感动了自己，却没有触及到孩子们的灵魂，何来教育改变他们。殷老师说新时代的教师要做到六有：有德、有情、有义、有胆、有识、有趣。
也让我一一对比，思绪良久，找准自己的薄弱之处，在今后的教育教学中朝着这个方向努力去做！殷老师用她这些年来的实例来告诉我们班主任工作中遇到难缠的家长，调皮不服管教的学生，以及如何调动班级家长的积极性，这些事情该如何处理，让我们学到了不少的干货，比起一些专家的或者名著上的理论要实在的多。最后提到，只有幸福的老师才能教出幸福的学生。
是的，殷老师让我们感觉到她就是这样一个幸福的人，所以给我们带来了这幸福的一课，让我们也能把她的幸福感接着传承给我们的学生。
第二节课由九江小学德育处主任钱琪主讲了“学思行——做幸福研究性班主任”。她讲述了14年班主任生涯中的一个个感人、温暖的故事。在她每一个故事里我都看到了我班学生的原型，我愿意也像钱老师一样做一位有爱心、有办法、有毅力、有热情且幸福的教师。
这两位老师都对自己的事业充满了热情，而且对自己严格要求，不放弃每次锻炼提升自己的机会，不怕苦，不怕累，对孩子们充满了关爱，把自己融入了班集体融入了集体中的每个孩子，思孩子所思，想孩子所想，这样的精神值得我们每一个教师学习。
感谢有机会参加此次班主任培训，此次学习是对自身的一次反省与充电，教书育人的路上我将以饱满的激情一路前行，也希望在不及的将来也能播下希望的种子。
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