圆满完成了毕业班的工作，愉快的暑假终于来了，可以放松身心的休息一段时间。这时接到学校暑期3天封闭式培训的通知。当时，心里不是很情愿，无奈的去参加了培训。
可是，3天的学习完全转变了我的心态，让我深深的感受到这样的培训太有必要了，太有意义了。3天地培训让我获益匪浅。不仅使我从理论上重新认识了班主任工作的内涵，更从一些优秀班主任的案例实践上，给了我处理班级事务的启示。
我将在今后的工作中，自觉运用学到的知识和方法，来指导工作，不断学习、反思、总结，努力做好班主任工作。通过这次学习，使我认识到作为一个班主任要做到以下几个方面：
一、教育是一种事业，要有高度的责任感。
既然选择了教师这个职业，我们就不应该仅仅把它作为一种谋生的手段，更应该把它作为一种事业去看待。作为老师首先应该把教育当作一种事业，而不是事情。事业和事情，差之毫厘，失之千里，两者在时间、空间和性质上，都绝不相同。
任何事情都是可以做的，就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情，它就只是一件事情，做完就脱手。如果把它当作一项事业，你就会设计它的未来，把每天的每一步当作一个连续的过程。
把教育当作事业去做，它需要我们付出精力和心血，需要我们创造性的开展工作，去探索去研究，去热爱自己的每一个学生。把教育当作事业去做了，就会自觉加大工作的力度和情感投入。
不同的班级，不同的学生，就会有不同的问题出现。那么，我们该如何来面对问题？有的老师喜欢从学生身上找答案。
什么“这个学生家庭背景不好”，“那个学生个性太强”，“这个学生太笨”，“那个学生基础不好”……这是不负责任的表现。而一个真正负责人的老师，应该去正视问题，努力的从根源上去寻找问题所在，去研究，去寻找解决问题的办法。
高度的责任心是每一名老师必须具备的良好品质。
二、教育是一种事业，要有超强的能力。
教育是一种事业，不仅要求我们有高度的责任感，还要求我们有超强的能力。这能力包括教育能力和教学能力。能力从**来，从不断的探索学习中来，从扎扎实实的实践中来。
老师是育人的工作，在教育别人的同时，自己也要不断的学习，不断的进步，努力学习新的教育教学理念，学习新的有效的教育教学方法，与时俱进，这样才能适应我们的工作，适应我们的学生。应试教育下，我们是教授，是要我们的学生被动接受知识。而素质教育，是要学生学会自主学习，合作学习，**学习，变被动为主动。
如何能够让学生主动学习，在探索中学会知识，这就要求我们教师首先要多读书，时时读书，丰富自己的知识，学习新的教育方法。采用更有效的方法来驾驭我们的课堂，让我们的学生学到更多的知识。
网络发展起来了，信息丰富了，学生的视野开阔了。学生们见识广了，有些知识，有些问题，可能是老师所不曾知道的，我们老师该怎么办，怎么去面对我们的学生？办法只有一个，那就是不断的学习，不断的丰富自己的知识。
只有这样才能胜任我们的工作，才能更好的去完成我们的教学任务，才能不断的提高我们的业务能力。
教师还要有教育能力。学生就像是一棵正在茁壮成长的小树，要想小树长成参天大树，需要不断的修枝打杈。这枝杈是什么？
就是学生的缺点不足。作文老师，教给学生知识的同时，更要做好学生的教育工作。那么如何能做好教育工作，提高教育能力呢？
一方面要多向有经验的教师，先进的教师学习他们先进的教育方法为我所用。好的方法是成功的一半。这次培训，听到这样一个案例。
一个淘气的学生，经常在课堂上捣乱，影响课堂秩序，影响老师讲课，学生听课。班主任老师多次做工组，效果甚微。后来老师和他一起做了一个剥鸡蛋的游戏。
老师让这个学生把一个生鸡蛋剥去外面的蛋壳，但又不能让蛋破裂。这个学生小心翼翼的剥着，可是还是没有阻止得了蛋破裂，最后蛋液还是全都淌了出来。老师很幽默的说了一句“完蛋了”。
同时借着这个机会告诉学生：你就是这个蛋，一个小洞出现了，问题不大，两个小洞出现了，问题还是不大，可是当更多裂缝出现了，也就“完蛋了”。不仅自己完蛋了，蛋液流出来了，还影响了和你自己最近的同学。
就是这“一个鸡蛋”改变了一个学生，从此，这个学生在课堂上再也没有犯错，自己也能认真听课，成绩很快就提高了上来。还有一个案例，老师奖励几个淘气学生每人一个大苹果，但是暂时不能吃，要等到五天以后再吃。不过，老师又告诉学生，这五天里，他们每犯一次错误，就要用刀在苹果上划一道。
可以想象，五天以后，他们的苹果全烂掉了。就此机会，老师告诉学生，他们就像这个苹果一样，当身上的错误多到一定程度时，自己就毁了。通过这样的方法，还会有教育不好的学生么？
教育有法，教无定法。好的教育方法，需要我们在工作中不断的学习，探索，研究。只有这样，才能使自己成为一个有能力的老师。
三、教育是一种事业，要有纯洁的爱心。
现在有些老师总是叫苦不迭。说现在的孩子不好教了，学生不好管了。其实，如果是以“管”的心态去教育学生，那我想学生是不好管了。
我们教师更应该以“爱”的心态去教育我们的学生。师者必须有大爱着心。石家庄市四十二中学的田丽霞老师告诉我们，“爱生无企图，爱生无条件，爱生无等差，爱生有方法”。
只有以大爱之心去爱学生，才能让我们的工作更快乐，更有意义。那么我们该如何去爱我们学生呢？1.
学会分担学生的痛苦，为学生雪中送炭。有的学生生活中有苦难了，我们多给予物质的帮助；有的学生学业上有困难了，我们多给予方法的指导；有的学生心理有压力了，我们多给予爱的疏导……多用我们的爱心去关注学生，让他们感受到温暖。2.
学会分享学生的成功，为学生锦上添花。学生学业进步了，我们为他喝彩；学生比赛取得好成绩了，我们为他鼓掌；学生改掉缺点了，我们给予鼓励；学生做了好事了，我们给予表扬……孔雀要把最美的尾羽展示给人看，学生也是这样，总希望把自己的成功展示给老师。那就让我们及时的出现在成功者的面前吧。
因为我们的笑对学生很重要，而且分享学的成功是一件非常美棉的事情。3.关注学生的一切，让他们感受到老师的爱。
作为老师的，我们要多走进学生中去，与学生交流，和学生游戏，关注学生的一举一动，一言一行。哪怕是他们微不足道的一个眼神，不易察觉的一个举动我们都要及时发现，告诉学生“我看到了”。让学生知道，老师的心里有他，老师在时刻关注他。
4.爱而有度，从严要求。爱不仅仅是无微不至的呵护，更不是随心所欲的娇惯、是非不分的放纵。
“严格与爱”不是相互对立的，而是辩证统一的。“严格”是建立在深沉的爱的基础上的。学校教育的师爱中必须包括对学生的严格要求、耐心教导。
老师的严格也是爱！在教育过程中，不能过分溺爱优生，对优生的过错视而不见，听之任之，而对犯点小错的后进生则严而又严。这样，就会使优生弱化自控能力，品德滑坡，而后进生则因为老师处理问题的不公平而产生反感、对抗情绪，从而对学习及各种活动失去信心。
所以，我们要牢记“严师出高徒”的古训，对学生严爱相加。
天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无比；高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无边；我们用真情容纳每一个学生，不论其优劣，所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。
我们要用真心、动真情、做真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。
以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知！相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习，更好地投入到工作中。
新班主任培训心得体会班主任培训心得体会
班主任培训心得体会 的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。班主任培训心得体会。班主任培训心得体会 实验三小李玮 20xx年4月我有幸在东南街第一实验小学参加了班主任工作培训，虽然会议只有短短的一天时间，但收获颇丰。各位教育专家从班主任工作理念到方法和策略，从学生心理健康指导到教育...
新班主任培训心得体会班主任培训心得体会
新班主任培训心得体会 班主任培训心得体会。班主任培训心得体会。班主任培训心得。上周六有幸参加了教育局组织的这次班主任培训活动，聆听了来自湖北宜昌问小学团队的精彩讲座。专家们妙语连珠，令人叹服。收获如果仅仅用 受益匪浅 四个字，是远远不够的。他们幽默的言谈中闪烁着智慧的光彩，精辟 独到的见解令人折服，...
班主任工作培训心得体会班主任培训心得体会
心得体会范文。班主任工作培训心得体会一 中小学班主任工作规定 于20xx年8月12日出台了，这给很多一线老师尤其是班主任带来了新的工作动力。我有幸参加了这次班主任工作培训，让我深深懂得了作为一个班主任的重要性，班主任是班级工作的管理者 策划者 领导者，有着至高无上的权利。这样无形中形成了班主任的权利...