国培计划（2013）
—贵州省农村中小学教师远程培训项目学习心得体会。
贵州省贵阳市乌当区后所小学汪庆春。
首先感谢学校领导给我这次学习的机会，让我能零距离凝听各位专家在专题讲座中，阐述了自己对小学数学教学的独见解，对新课程的各种看法，对数学思想的**，在专家们的引领下，我对新课程有了全新的理解和完整清晰的认识。其次，还要感谢我们的班级辅导老师（龙星兆），感谢龙老师时时给我的关心和帮助。
通过国培学习，我在教育教学中得到了很大启发。学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度，下面总结一下这次学习的收获和体会。
一、更新教育观念。
教学观的转变。数学知识是经过讨论不断作出解释和验证、共同建构而成的；决定知识对错的权威不仅是教师，还有学生，每个人都有自己的专业知识；教师和学生共同参与，促进和引导学生参与学习活动；教师作为讨论的引导者、设置问题、进行归类、促进对话，帮助讨论小组认识到意见一致和不一致的方面。
二、积极交流，教学相长。
在**教学**和专家授课中，我还清楚地认识到教学中还应该强调的是，学生在进行“数学活动”的过程中，除了能够获得逻辑推理的经验，还能够获得合情推理的经验。例如，根据条件“**结果”的经验和根据结果“**成因”的经验。这两种经验对于培养创新人才也是非常重要的。
数学活动的教育意义在于，学生主体通过亲身经历数学活动过程，能够获得具有个性特征的感性认识、情感体验、以及数学意识、数学能力和数学素养。
通过学习我还认识到，教学中要关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求、关注学生的已有的知识基础和生活经验、抓住数学的本质进行教学，注重数学思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历数学化的学习过程，使学生真正体验到数学，乐学、爱学数学。
三、在交流研讨中学习
在研修平台上与老师互动交流研讨中，每一个话题都会引发教师的热烈讨论，大家都会根据自己的在教育教学实践中各抒己见。在交流讨论过程中，我也积极参与交流和讨论，交流自己的心得。因此研讨交流让我获得了进步。
。总之，在“国培计划（2013）——贵州省农村中小学教师远程培训项目学习中，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向。我决心以这次难得的培训为契机，通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，与时俱进，尽职尽责，使自己成为一名新时期合格的小学数学教师。
国培远程学习心得体会远程国培学习心得
远程国培学习心得。通过这段时间的国培学习，其中让我感受和受益最多的就是 以学定教 的教育教学观念。以学定教 体现了教育教学过程中的辩证统一思想，是符合和真正体现了教育教学的基本规律。教育教学涉及教师的 教 和学生的 学 两个方面，二者的有机结合才能达到预期的效果。而一般情况下，我们的教师总是站在 的...
国培学习心得体会
南孟镇高级小学杨克伟 我有幸参加了国培计划骨干教师培训学习，每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都有不同风格的名师精彩的讲座，每一天都能感受到思想火花的爆发。经过培训，我收获了很多，感悟也很深。我深深感觉到自己的教学方式 方法还需要进一步改进，要不断学习优秀教师们的教学技能和技巧。听了专家和优秀教...
国培学习心得体会
经过本次的国培学习，我感受颇多。作为刚走上工作岗位的老师我深深感觉到自己在各方面的不足。在培训中，能够得以聆听众多专家 乃至国内的著名专家教授的讲座，能够观摩一线教师的课堂教学，学习他们的教学技能和工作方法，对我来说是一次思想上的洗礼，心灵的震撼和理念的革新。我深深地感到自己教学的肤浅，知识的匮乏，...