三年级语文下册第六单元练习六第三课时定稿

发布 2023-09-12 16:36:58 阅读 4101

潘渡镇中心校2016——2017学年度三年级语文第6册备课。

单元及主题:三年级语文第六单元练习六主备人。

潘渡镇李楼小学郑爱英。

第三课时。教材解读:

共3课时日期。

练习中的处处留心,学习和巩固逗号、句号、冒号、引号的用法;写好钢笔字目的是掌握三角形结构字的写法;读读背背,熟记一组末尾带“动”的成语和《古今贤文·环保篇》;想想做做,调查、填表,说说对学校今后绿化的建议;学写毛笔字,注意横折斜钩、横折弯钩的写法。●教学目标:

1、按要求调查、填表,然后向大家口头汇报调查结果,并说说对学校今后绿化的建议。2、学写毛笔字——横折斜钩、横折弯钩。●教学重难点:

重点:按要求调查、填表,然后向大家口头汇报调查结果,并说说对学校今后绿化的建议。难点:培养学生良好的写作能力。●教(学)具准备:课件●教学过程。

1、复习古今贤文《环保篇》,学生齐背。

2、由环保的话题引入新课:学生谈谈自己对环保的认识及其重要性。一、想想做做。

3、了解**要求。

1)学生认真看看所需填写的**,弄清要填的内容。(2)根据内容讨论:我们需要做哪些调查工作。

3)分小组,明确分工及注意事项,合作完成调查任务。4、学生走出教室,到校园进行调查,作好记录。

5、集体交流,各自汇报调查结果。(汇报时,帮助学生弄清什么是落叶树及落叶树的种类;什么是常青树及其种类。)

6、讨论:结合调查结果,说说对学校今后绿化的建议。(可以引导学生从花草树木的种类及种植的位置等方面考虑。)

7、将建议可行化:小组合作,会画的,会写的,分工合作,完成一份可行的校园绿化建议。

8、评选最佳建议。(自评与互评相结合。)二、学写毛笔字。

1、教师出示要学写的两个笔画——横折斜钩、横折弯钩。

集众人之智,采众家之长。

自我修改。潘渡镇中心校2016——2017学年度三年级语文第6册备课。

2、学生书空笔画。三、指导书写。

1、指导学生读帖,观察、分析两个笔画的书写要点。2、教师边讲解边示范两个笔画。

3、学生自己练习书写,体会。教师巡视相机指导。4、反馈笔画的书写情况,学生再练写。5、练习书写带有笔画的汉字。

1)读帖,分析字在格子中的位置,观察笔画在字中的写法。(2)教师范写。

3)学生临帖,练写字:风、九。(4)教师巡视指导。四、课堂小结。

同学们的建议很好,把你的建议修改一下,使它们更清楚,更有条理,一个小组共同完成一份,交给校长,说不定学校会采用呢,好不好?五、布置作业。

必做题:画一幅自己喜欢的校园绿色植物。选做题:回家向父母、朋友倡议爱护树木。●板书设计:

练习六调查学校绿化。

观察记录分类统计采访校长、老师。

教学反思:绿化管理人员。

集众人之智,采众家之长。

三年级下册语文第六单元练习

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