学部党支部为我们每个党员教师了周成平的书《给教师一生的建议》，这本书就“师德”、“教学”、“育人”和“修养”四个方面给出四十三条建议。通过学习，我对“没有爱就没有教育”这条建议产生了浓厚的兴趣，书中讲得好“爱是教育的基础，是教育的本质”。书里介绍了全国首期特级教师霍懋征老师是如何用爱耕耘了一生，用她的一生向我们诠释了爱与奉献。
让我深深感受到没有爱就没有教育这句真谛。
我们南海实验初中建校十年，成绩斐然。这些成绩的取得靠得是南海教师团结协作、无私奉献的精神，这种十年如一日的奉献精神源自教师对学生的爱。
面对学校新一轮的教育创业，面对舟山“海洋时代”、“大桥时代”、“新区时代”带来的大开发、大开放、大发展的冲击；面对学校走向区域教育导致学校品质的可能降低；面对推进新城区域教育均衡的进程中生源质量的下降等等，我们该如何面对？
给教师一生的建议》这本书及时给我们带来方向和方法，答案就是用真爱去进行教育。
要真爱，不能溺爱，更不要假爱。书中指出了我们不要进入爱的误区。
其一，不要进行传统家长式的爱。尽管南海初中取得过辉煌，但不乏有传统家长制的做法，面对日新月异的学生，我们教师不能墨守成规，要与时俱进，用科学发展的眼光观察学生，用专业的手段对待学生。
其二，不要有保姆式的溺爱。南海学生是寄宿制，在学校中学习生活时间长。我们不要为了容易管理，一切都替学生包办，要积极培养学生自管自学能力，提供学生造血本领。
其三，不要暖水瓶式的爱。学生害怕教师内热外冷的表情，学生需要丰富多彩的生活，新时代需要教师及时与学生沟通，善于发现每个学生的长处，及时改正每个学生的缺点，相互学习。
其四，不要有势利型式爱。面对南海区域化越来越明显，薄弱生会越来越多，我们教师要平等地对待每个学生。在学校吸引力大大增强，同时也吸引了一批由于特殊原因缺少家庭关爱，造成心理障碍的困难学生，更需要我们教师伸出关爱之手。
《给教师一生的建议》读后感
傅远松。读了周成平主编的 给教师一生的建议 全书共有四个单元 分理念篇 内容篇 实践篇 评价篇。全书的每一篇文章 都突出了在某一个问题上的思考和建议。读着100条建议 就像和名师们在进行民主的 平等的讨论和交流 他们的思想就像茫茫大海上的航标 为我指明前行的方向。其中实践篇中的 教学要有 精 气 神...
一生从容林清玄读后感从容一生读后感
从容一生读后感1 开学的时候西溪过来带回一个迪士尼的钥匙扣，带来俞敏洪的 从容一生 刚读前面两个章节就让我这个匆匆而过的读者，犹如醍醐灌顶，顿悟人生。尤其是开篇一文 生命的意义在于从容，在于从容之中眺望未来，在于从容之中成就人生，宠辱不看天边风起云涌 闲庭信步，闲看庭前花开花落，任天边云卷云舒，我自...
读后感 《给教师的建议》读后感
给教师的建议 读后感范文。霍姆林斯基的给教师的建议这部书，处处渗透着这位伟大的教育家的爱生之情，以及他在教育教学研究中的真知灼见，是不可不读的一部好书，这部书将成为教师生涯的指路名灯。本文 给教师的建议 读后感范文由。第一篇范文给教师的建议读后感。苏联当代着名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育...