王慧丽。
这学期，我读了苏联当代著名教育家瓦。阿。苏霍姆林斯基的《给教师的100个建议》一书，书中谈到这样几个问题我影响最深刻，第一个是怎样学别的教师的教学经验，这也是我常常考虑的问题，我怎样才能把同事的优秀经验学到呢？
瓦。阿。苏霍姆林斯基告诉我们，先看所有低年级教师的学生的练习本当你你发现绝大多数儿童的练习本里的字迹端正秀丽，错别字特少，在这个班里就能学到许多东西，你就到这个班里去听课吧。
第二个问题：怎样才能使儿童愿意学，这是我们每个教师都想知道的，怎样才能使自己班里的学生都爱学习，瓦。阿。
苏霍姆林斯基告诉我们，就是赋予儿童脑力劳动一人情味，使他感到愿意给自己的亲人带来喜悦是一种高尚的情操。这样他的学习才有动力，比你强迫学习效果好得多。第三个问题，就是不要让学生的能力与知识失调，这是我们每个老师最容易犯的错误，学生还没有具备作为掌握知识工具的哪些能力，可是教师已经源源不断的新知识硬塞给他，快点学，别偷懒！
这样长期下去，学生会失去学习兴趣。第四个问是：教师的时间从**来？
一昼夜只有24小时啊！是啊，我们经常听到老师们这样谈论，忙，没有时间啊，平时我也这样地抱怨。我们每天都要备课、课前准备、上课、批改作业、课后辅导，现在还要抽出时间来搞课题研究。
教师和所有的人一样，要做家务，也要教育自己的子女，这些都需要时间。那么教师的时间到底从那里来呢？苏霍姆林斯基为我们指明了方向，解决了这个时间问题，答案是：
读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊。潺潺小溪，每日不断，注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。
读后感 《给教师的建议》读后感
给教师的建议 读后感范文。霍姆林斯基的给教师的建议这部书，处处渗透着这位伟大的教育家的爱生之情，以及他在教育教学研究中的真知灼见，是不可不读的一部好书，这部书将成为教师生涯的指路名灯。本文 给教师的建议 读后感范文由。第一篇范文给教师的建议读后感。苏联当代着名教育家苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育...
《给教师的建议》读后感
教育，从细节做起。读 给教师的100条建议 苏霍姆林斯基是前苏联一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。最近，拜读了 给教师的100条建议 这本书，感觉受益菲浅。这确实是值得每一位教师细细阅读的教育著作。该书从解决中小学的实际问题出发，从如何提高教育教学质量的角度，以建议的方式阐述了100个问题，...
《给教师的建议》读后感
优选精品文档欢迎 选用。20 年的春节，闲暇时我拿起了 给教师的建议 这本书细细品读，书中的一段文字吸引住了我。年轻的朋友，如果你是一个教育工作者，要像爱护最宝贵的财富一样爱护儿童对你的信任这朵娇嫩的花。它是很容易被摧折，被晒枯，被不信任的毒药摧残致死的。所谓要关心儿童的生活和健康，关心他的利益和幸...