读《做最好的教师》有感。
暑假期间，我读了李镇西老师的《做最好的教师》这本书，读完后对我触动很大，获益匪浅，下面谈谈我的一些收获。
第一点收获就是：在教育过程中要充满爱。***提到“爱是永恒的教育理念”“素质教育首先是充满人情、人道、人性的教育”。
***之所以能够成为一名成功的教师，主要原因就是他用自己的爱心去教学。在这里边***特别强调老师要有童心，我觉得就这一点我在教学过程中很是欠缺，我们在年龄上和孩子之间有距离，所以有些在**看来不可理解的感情，在孩子看来确实非常自然的，我们要想走进学生的心灵就必须要用儿童的眼睛去观察，用儿童的耳朵去倾听，用儿童的兴趣去探索，用儿童的情感去热爱，这样老师就会和儿童成为知心朋友，教育才能取得成功。在实际教学中我们经常用**的冷漠去对待孩子的真诚，孩子犯了错误就进行“语重心长”的教育，结果往往都是都无济于事。
在以后的教学中我一定会注意时时保持自己的童心和爱心，是自己真正和学生打成一片。
第二点收获就是：在学生管理中以学生为主体。我们在教育过程中可以用集体的力量影响学生，让集体中的一部分学生影响、感化、促进另一部分学生的转化。
在目前的教育中，我们很多老师遇到犯错误的学生经常地做法是教师批评或是教师惩罚学生，这样做有时并不能达到我们的目的，有时反而适得其反，孩子越来越不听话。***在教学中也经常遇到这样的学生，他除了对这些学生有爱心，有耐心之外，他还用集体的力量来管理这些学生，他的每一个班都让学生自己制定班规，不管谁犯了错误，都按班规来执行，这样学生就会心服口服，另外，有些特殊情况的孩子，***还会组织全班同学对他表达关爱，让全班同学来帮助他进步，在这些政策下，不管什么样的学生都会慢慢的严格要求自己，这样就变“他律”为“自律”。长期下来，学生就会有很大的进步。
除此之外，***还教给我很多东西，如：如何锻造卓越的人格，使优生更优，如何转化后进生，使他们能走出自卑，不断进步等。总之通过读这本书使我学到了很多实实在在的东西。
对我以后的教学有很大的帮助。我以后也一定会更加努力，争取成为一名像***一样的优秀的教师。
做最好的教师读后感
读 做最好的教师 有感。教育上的爱，不仅是为了达到目的而做出的一种姿态，它是一种思想 一种情感 一种氛围。一要用爱激励学生。爱学生不能仅仅凭个人的感情只爱那些自己认为可以的学生，爱学生意味着一种责任，要把欣赏与赞美的目光投向每一个学生，包括那些与班级纪律要求格格不入的孩子，爱学生包括善待这类学生的缺...
《做最好的教师》读后感
做最好的教师 读后感2篇。读最好的老师有感。从教15年，慢慢地对教师这个行业产生倦怠，对于未来的路感到很迷茫，越来越不知道怎样当一个老师。读了 的这本书后，我开始找到了答案。我要向 学习，努力成为一个好老师，一个让学生喜欢的老师。对教育充满了热情，不断学习，积极探索，积累了很多宝贵的经验，他不仅在语...
作文 做最好的教师读后感
李镇西 一个让教育界的同仁再熟悉不过的名字。20xx年5月21日，我有幸又一次较近距离地接触了这位教育界颇为传奇的人物。通过 李镇西老师 做最好的教师 的 让我对他的印象更加的深刻。李镇西教授将教育看成是最幸福的事，追求做最好的自己。是啊，谁不想成为别人眼中成功的人呢？但受现实环境与自身水平的影响，...