《幸福地做老师》读后感。
我从13年正式成为人民教师到现在已经快两年了,一直被一个问题困扰着,“做老师,是我想要的吗?成为老师后我每天快乐吗?幸福吗?
”面对学校的考试,学习上不去的学生,我的压力也日渐增多。当工作在日复一日,年复一年的重复之后,整个人都觉得疲倦了。看着身边的同学们渐渐都有了事业,而自己还靠着死工资过日子,心里很悲凉。
现在的网上也经常爆出,大多数的老师没有幸福感,每天充满了压力,因为每天要忙于各种各样的工作:备课,上课,管理学生,批改作业,各种学习等等……还要应对各种各样的名目繁多的检查,真的感到心力交瘁。
当我读完《幸福地做老师》一书之后,也想了很多,自尊、自信、自强是教师职业幸福感的源泉,只有幸福地做老师才能让学生幸福。我作为一名教师,应该努力调整自己的思维,每天早晨早早来到学校,身边经常有人会问“你不觉得累吗”也许又会是身心疲惫,但一想到学生们的笑容和听到的朗朗读书声,累,但也凝聚着快乐。因为,我看到的是孩子们的进步,感受的是他人所体验不到的做教师的幸福,每当学生有了很大进步,对于我来说都是很大的慰藉。
我发现有时候心态决定一切,如果我们每天都心存报怨,心怀厌烦,那么世界上的一切在我们的眼睛里都会看不顺眼,一切工作都会显得了无生趣、索然无味。
书中的很多案例都令我感动。看过这些案例之后,我又不禁想到自己,如果有人问我:“你会真正的喜爱自己学生吗?”在没有看书之。
前,我会不假思索的脱口而出:我是一名教师,教师只是我得职业,但不是我得事业。但是看过之后,我得观点有了很大改变,教师的职业的道德中要求我们必须爱我们的学生。
可是我做的好吗?细细想想,我有许多做的不对的地方。在面对问题学生时,我是否能有足够的耐心呢?
这时我不禁想到了自己在看到一些表现出色、成绩优秀同学时的心花怒放,和看到成绩较差、经常捣乱的同学的火冒三丈。反观自己,我是否真的做到自己所说的真正喜爱每一个学生,真正做到一视同仁呢?教师对学生的爱,应该主要是职业的爱,而不是私人的爱。
所以这方面我做的并不够优秀,以后我要努力改变自己。书中还说到要学会欣赏你的学生,要善于发现他们的闪光点,这样才能做到真正的喜爱自己的学生。我会朝着这个方向努力的。
干一行要爱一行,这样才能在一个领域里有所成就,才能收获幸福,只有真正的热爱学生,自己才能收获快乐,与学生共同成长,才是老师最大的骄傲和幸福。
《做幸福的教师》读后感
读后感感谢你的阅读。做幸福的教师 读后感。导语 做幸福的教师 读后感。文 丁一。第一次捧读 做幸福的教师 这本书,我便被这个醒目的书名吸引了。何为幸福?幸福的教师?教师的幸福?一口气读了近百页,自己觉着读得畅快淋漓。这实在是一本值得一读的好书,令人不舍放下,里面的每个故事都值得深思,值得回味,读来心...
《做幸福的教师》读后感
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做幸福的教师读后感
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