《做最好的教师》读后感2篇。
读最好的老师有感。
从教15年，慢慢地对教师这个行业产生倦怠，对于未来的路感到很迷茫，越来越不知道怎样当一个老师。读了***的这本书后，我开始找到了答案。我要向***学习，努力成为一个好老师，一个让学生喜欢的老师。
***对教育充满了热情，不断学习，积极探索，积累了很多宝贵的经验，他不仅在语文教学上很有建树，是一名优秀的语文教师，他还在班级管理上很有一套，是一名出色的班主任。他从一开始并不是一个合格的教师，因为他比较冲动，脾气很急躁，动手打过几个学生，多次被校领导喊去谈话。可是他并没有放弃自己对教育的追求，通过不断的学习，学习陶行知伟大的师爱精神，追随苏霍姆林斯基，重新找到了自己努力和前进的方向。
在此过程中，他也有过失误，但他贵在善于反思，善于思考，不断完善自己的教育教学。***对教育的这份热情，对学生的爱心让我感动，让我钦佩。
反思一下自己，当教师已经15年了，学习的时间少之又少，除了有时关注一下自己的专业知识之外，其他方面的学习基本是没有的。而我总在找借口，自己很忙，要上课，还要管家和孩子，何况读那些又有什么用呢？有空的时候我没有好好利用，而在玩手机，看一些无聊的新闻和**。
感觉自己在原地踏步，可能还在退步，不仅专业知识没有什么长进，而且还缺少必要的教学修养。近年来，虽积累了些教学经验，课堂上感觉自己应该是游刃有余，但其实不然，我越来越感觉自己的课堂对学生越来越没有吸引力，离学生的心越来越远。我总觉得是学生太差，不配合自己，把一切的责任都推给学生。
经过思考，我深深感到自己大错特错，自己没有加强学习，教学思想落后，教学方法陈旧，知识面狭窄，教学内容枯燥乏味，学生怎么可能感兴趣？时代在变，我的学生在变，而我还一成不变，如何才能适应学生的需求呢？虽然高中的升学压力很大，应试和让学生考高分才应是重重之重，可是作为老师，可以做的事情很多，可以课堂更丰富，更有活力，更有趣，让学生在乐中学，学中乐。
既然选择教师这个行业，而且注定要成为一辈子的老师，那我就应该热爱它，努力把它做到最好，与其成天唉声叹气，怨天尤人，不如开开心心，做一个快乐的有幸福感老师。这就需要我改变心态，不断加强学习，学会反思，充实自己，努力成为一名高素质的教师。我决心从以下几个方面努力，做一名好老师：
一。加强专业知识的学习，努力成为本学科的”专家”.只有老师有很强的教学功底，才能让学生对自己更信服。平时要多读专业刊物，了解本学科的发展方向。
二。努力成为一名”思想家”.在教书的同时，还要善于思考，总结。在埋头苦干的同时也要抬头看看前面的路。现在的教育在不断变化，老师应该开拓自己的思维，多吸收新鲜事物。
三。努力成为一名”心理学家”.在教书的同时还要多关注学生，老师应具备良好的教育学和心理学的修养，才能走进学生的内心，和他们成为朋友。
虽然我现在还不是一个好老师，但我会不断努力，加强学习，每天进步一点点，我会加油的！
读最好的老师有感。
李镇西老师的书在我刚上班的时候读过一些。所以书里的有些章节其实之前。
已经读过。但是刚上班的时候其实也只是泛泛地看了一下，很多内容自己也没有经历过，也并没有太多的体会。工作几年以后再来看***的书，有了一些新的体会。
做最好的教师读后感
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做最好的教师读后感
读 做最好的教师 有感。暑假期间，我读了李镇西老师的 做最好的教师 这本书，读完后对我触动很大，获益匪浅，下面谈谈我的一些收获。第一点收获就是 在教育过程中要充满爱。提到 爱是永恒的教育理念 素质教育首先是充满人情 人道 人性的教育 之所以能够成为一名成功的教师，主要原因就是他用自己的爱心去教学。在...
作文 做最好的教师读后感
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