学习新教育读后感许英刚。
通过“新教育实验”学习，我充分认识到一切教育都应该是促进学生生动活泼的发展，作为一名教师，首先应该热爱学生，因为热爱学生是教师的天职。教师只有热爱学生，才能受到学生的热爱。没有热爱便没有教育，热爱学生是教育的全部技巧，教师的主要作用不单是讲授知识，更重要的是教会学生思维。
有了创造思维的能力，学生不仅可以学会教师讲授的知识，还可以在自己的思维实践中学到教师没有讲授的知识，甚至创造新知识。
新教育下的完美教教室和高效课堂让我真切的感受到了教师的童心和爱心，教师只有把自己当成孩子中的一员想孩子之所想，用学生喜欢的方式来授课，和他们互动起来，真正让课堂成为学生的乐园。
阅读的注重还体现在整本书的阅读教学，每月读一本书好书，阅读的书目既有学校的推荐也有班级的共选，通过整本书的阅读指导教师和学生进入到文本之中，深入故事情节和人物的内心世界，同时教师还引导学生联系实际，把书本和现实生活连接起来，加深学生的体会，开阔学生思维，激发想象力。俗话说读写不分家，在广泛的阅读之下学生的作文写作就水到渠成了。
对于新教育的学习，不能说给自己带来立竿见影的学习效果与实惠，但也受到了很大的触动。理想的教师应该是一个勤于学习、不断充实自我的教师，现代社会非学不可、非善学不可、非终身学习不可。教师面临着一场学习的革命，高尚的思想道德、渊博的学识，高超的教学艺术。
过硬的科研能力和良好的身心素质构成了教师素质的骨架。书是人类进步的阶梯。“热爱书吧，这是知识的源泉。
教育的太阳每天都是新的。昨天我们从阅读中起步，今天我们在阅读中充实；明天从阅读中圆梦。
新教育读后感
新教育 读后感。这学期学校给我们每人发了一本书 朱永新的 新教育 一直以来，我总是把它放在一边，其间也翻过几次，但是很快就不再看它了。可是放假前，学校布置了一项任务，要每位老师在假期中认真研读 新教育 做好读书笔记，并完成一篇读后感。书中朱永新先生提到 新教育的最高境界就是让师生过一种幸福完整的教育...
《新教育》读后感
在炎热的7月，静下心来拜读了朱永新先生的 新教育 觉得收获很大。下面结合自己的实际情况谈谈感受。一 授人以渔 培养阅读技能。新教育实验的六大行动中，第一项就是 营造书香校园 而推进书香校园建设的六个方面，我认为关于 课堂 这方面还需努力完善。在目前的课程体系下，阅读课怎么上，并没有一个比较明确的标准...
新教育读后感
冯家沟学校何慧云。最初知道 新教育 这个词是在2010年，在局长和校长带领下，我们去石家庄市新教育实验学校去学习，听了晨诵课 绘本课 还 了新教育成果展示，很受启发。之后校长又给我们买了朱永新的 新教育 一书，细读了以后对新教育实验有了进一步的了解。新教育实验是一个以教师的事业发展为起点，以六大行动...