语文园地七。
一、交流平台。
1.给加点的字词选择正确的解释。(1)窃窃私语:()
a.偷b.私下里(2)景色奇异:()
a.不相同b.分开c.另外的d.特别的(3)振翅高飞:()
a.摇动,挥动b.奋起,振作c.振动。
2.读句子感受写法,并仿写。
1)他没精打采地坐在那里,一句话也不说。
这一句中用一词来写他的精神状态,用在这里很合适。
我也会写这样的句子2)黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的。
蜡烛在发光。
这一句运用了___的修辞手法来描写把比作这样写使句子更加。
我也会写这样的句子。
3.理解下面的句子,填空。(1)海底的动物常常在窃窃私语。
这句话写出了海底世界的2)跑着跑着,小狗不知**去了,大狗也不见了。
这句话写出了火烧云变化3)一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上。
了金色、红色和紫色。
这句话写出了落日的。
二、词句段运用。
1.温习《海底世界》一课,完成练习。
1)“你可知道,大海深处是怎样的吗?”结合全文内容可知,这是。
一个___问句。这种问句的特点是2)以这样的问句开头有什么好处?选择不正确的一项:()
a.这样可以造成悬念,吸引读者的阅读兴趣。b.这样可以直接点明文章的主要内容。
c.这样是想让读者回答自己的问题,分散读者的注意力。2.请你也仿照《海底世界》的写法,续写下面的句子。(1)你可知道,春天的校园有多美吗?
2)你是否见过。
3.寻物启事一般包含四个部分正文、__和。
___其中正文注意写明失物的等,同时要写明丢失的和具体___并写明拾物者送还的等。
4.下面是三(1)班刘宁为寻找自己落在操场上的白色运动鞋而写的一。
则启事,请你按要求完成练习。
1)这则启事存在四个问题,请你指出来。
2)请你将这则启事的正确写法写在下面。
5.二(2)班的张佳音于昨天(3月10日)在学校遗失了一双粉红色的舞。
蹈鞋,她非常着急,请你帮她写一则寻物启事。
三、书写提示。
1.把下面的字抄写在田字格里,注意书写规范,并填空。
止术内斗露慧醒蘑。
这八个字中,前面四个字属于笔画较___的字,书写时要把笔画写得___一些;后面四个字属于笔画较___的字,书写时要把笔画写得___一些,__笔画间距。2.拓展学习:根据下面的说法,试着选一选。
a.独体字b.合体字。
1)像“露、醒”这种由两个或两个以上的单个字组成的汉字是。
2)像“止、内”这种由笔画为直接单位构成的、切分不开的汉字是。
___四、日积月累。
1.把下列八字成语补充完整,并选择填空。
)()将挡,()土掩。
不入()(焉得()(眼见()(耳听近墨者黑。
1)依我看这事不用发愁到时候自然。
有办法。2)既然抱着的决心而来,不达目的决不回。
头。3)与“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”意思相反的是。
4)眼睛看到的是真实的,耳朵听到的是不真实的。形容人不能偏听。
偏信,要根据事实来判断。即。
2.请你写出三个六字成语。
参***:语文园地。
一、1.(1)b(2)d(3)a2.(1)没精打采。
示例:得知这次作文比赛没有获奖,他垂头丧气地走回了家。(2)比喻群星群星蜡烛生动形象。
示例:金黄色的叶子纷纷落下,就像一群群金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
3.(1)热闹(2)极快(3)奇妙二、1.(1)设自问自答(2)c2.略。
3.标题落款日期名称外观数量原因时间地点具体方式。
4.(1)遗失的时间不具体;鞋子的颜色、样式没写清楚;****不详细;语言不礼貌。(2)
5.示例:三、1.抄写略。少开多短小缩小2.(1)b(2)a
四、1.兵来水来虎穴虎子为实为虚者赤。
1)兵来将挡,水来土掩(2)不入虎穴,焉得虎子(3)近朱者赤,近墨者黑(4)眼见为实,耳听为虚。
2.示例:不知天高地厚、太岁头上动土、天无绝人之路。
部编版语文三年级下册第七单元《语文园地》教学反思
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