人教版部编本五年级下册《刷子李》第一课时教学设计

发布 2023-09-12 16:35:54 阅读 6638

教学目标

1.自主学习字词,会认“浆、傅”等7个生字,会写“浆、傅”等15个生字,理解字义,识记字形。正确读写“粉刷、刷浆、规矩、徒弟、端茶、点烟、跟在、屁股、师傅”等词语。

2.正确流利地朗读课文,整体把握课文主要内容。

教具准备 课件。

教学设计。一、创设情境,激情导入。

【出示课件2】

1.谈话揭题:小嘎子、车夫、严监生,这些鲜活的人物形象,给我们留下了深刻的印象。今天,我们将结识一位不普通的手艺人,他就是──刷子李。(板书课题:刷子李)

2.交流解题:“刷子李”是一个人的绰号。从这个绰号中我们可以得到哪些信息?(学生各抒己见,引导学生了解这个人是个粉刷匠。)

3.引发思考:像这样会粉刷的人里有很多姓李的人,这些人都能称为“刷子李”吗?为什么叫他“刷子李”呢?他又“奇”在哪呢?(学生思考,小组交流。)

4.简介出处【出示课件3】:本文选自《俗世奇人》,其中所述之事,多以清末**初年天津卫市井生活为背景;天津卫,天津的旧称,是东南水路的门户,有守卫京都的意思。

即今天的塘沽码头。冯骥才偏爱写“俗世奇人”,自有他的道理:“码头上的人,一强活不成,不强就生出各样空前绝后的人物。

”如:“刷子李”“泥人张”等。

5.简介作者【出示课件4】

冯骥才,中国知名作家。著有长篇**《义和拳》《神灯前传》,短篇**集《雕花烟斗》等。

6.简介写作背景【出示课件5】

晚清光绪年间,天津卫本是水陆码头,居民五方杂居,性格迥然相区别,然而,燕赵之地,血气刚烈;水咸土盐,风俗习惯强悍。近一百多年来,列举所有中华大灾大难,没有一个不首当其冲,于是产生出各种怪异人物,既然在显赫上层,另外在市井民间。作者听的很多,长记在心,所以,作者随想随记,描绘了解放以前出现的社会风土人情;每个人一篇,各不相关,最后写成一书,名为《俗世奇人》。

二、初读课文,解决字词。

1.学生自读课文,要求【出示课件6】:

(1)大声流利地读课文,读准字音,读通句子。

(2)遇到自己喜欢的语句,多读几遍。

2.自学课文生字词,可以用笔在文中圈出来,然后用合适的方法来解决生字词。

3.检查学习效果,相机指导。

【出示课件】

(1)刷浆:用刷子在墙壁上刷石灰浆。

(2)规矩:一定的标准、法则或习惯。

(3)绝活:最拿手而有特色的本领;绝技。

(4)半信半疑:有点儿相信又有点儿怀疑。

(5)派头:气派(多含贬义)。

(6)稀溜溜:粉浆稀的样子。

(7)悠然:悠闲的样子。

(8)屏障:像屏风那样遮挡着的东西(多指山岭、岛屿等)。

(9)神圣:极其崇高而庄严;不可亵渎。

(10)侵犯:非法干涉别人,损害其权利。

(11)露馅:比喻不愿意让人知道的事暴露出来。

(12)难堪:难为情。

三、再读课文,整体感知。

1.再读课文,互相交流:这篇文章主要写什么?

(这篇短文以“刷子李”的高超手艺为话题。作者写“刷子李”的奇妙绝活时,首先极力写他手艺之高,“他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同**一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。

”然后作者从一个小徒弟的视角印证了“刷子李”的真功夫:起初,徒弟是“半信半疑”,但大半天下来,居然连一个芝麻大的粉点也没发现,他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。正当徒弟对师傅佩服得五体投地时,却突然发现“刷子李”裤子上有一个白点:

师傅那如山般的形象轰然倒去。不料“刷子李”最后揭开谜底:那白点原来是黑裤烧了个小洞造成的!

一波三折的叙事,使“刷子李”的“奇”得到了一次次的渲染。)

2.理清层次。【出示课件9】

第一部分(1—2自然段):表明人物身份及其技术之高超。

第二部分(3—11自然段):通过曹小三的所见、所闻证明“刷子李”名不虚传。

四、课堂总结,布置预习。

【出示课件10】。

1.这一节课,我们学习了生字词,并了解了刷子李的“奇”。

2.请同学们课下自己阅读课文,了解作者是怎样表现人物形象的。

人教版部编本小学语文五年级下册14刷子李课文原文

14.刷子李。刷子李专干粉刷这一行。他要是给您刷好一间屋子,屋里什么都不用放,单坐着,就如同 一般美。最让人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。这是传说。人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。一年的一...

部编人教版小学五年级语文下册《刷子李》教案

刷子李。教学目标。1.认识 浆 傅 袱 蘸 馅 诈 怔 等7个生字,会写 浆 傅 袱 桶 障 芝 圣 犯 馅 轰 堪 诈 傻 捏 怔 等15个字,会写 粉刷 师傅 绝活 半信半疑 派头 包袱 手法 鼓点 衔接 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅儿 轰然 难堪 发怔 等17个词语。2.能结合课文内容,说出刷...

部编人教版小学五年级语文下册《刷子李》教案

刷子李。教学目标。1.认识 浆 傅 袱 蘸 馅 诈 怔 等7个生字,会写 浆 傅 袱 桶 障 芝 圣 犯 馅 轰 堪 诈 傻 捏 怔 等15个字,会写 粉刷 师傅 绝活 半信半疑 派头 包袱 手法 鼓点 衔接 屏障 芝麻 神圣 侵犯 露馅儿 轰然 难堪 发怔 等17个词语。2.能结合课文内容,说出刷...