英语学科八年级上册 unit 8 section a 1a-2c（总第32课时）
设计人：彭勇。
学习目标：知识与能力：（1）本课的单词与短语
2）学习用一般过去时记述自己的经历。
过程与方法：通过自主学习、交流与展示活动，采用小组合作方式开展语言实践训练。
情感态度与价值观：通过学校旅行的的记述，培养学生关心集体、奉献他人的高尚品质。
学习重难点：学会使用一般过去时记述自己的经历。
学习过程：一、课前预习：(教师寄语： no pains, no gains)
一）整体感知教材内容。
二)学习任务：
task1 : 自主学习会读写本课10个单词及9个短语。
1单词：礼物；赠品鲨鱼水族馆。
海豹逗留，徘徊闲荡；闲逛。
纪念物赢；获胜亲笔签名奖赏。
2短语：吃冰淇淋买纪念品。
去水族馆照相。
去动物园吃汉堡包。
和朋友闲逛看海豹。
3写出下列单词的过去式：go takeh**ewin
hangeatbuysee
task2:完成下列短语和句子。
1你去动物园了吗？不，我没去。我去了水族馆。
2有一些鲨鱼吗？不，没有一些鲨鱼。
3劳拉买纪念品了吗？不，她朋友买了一个。
4tina遇见了一个著名的演员。
5水族馆里有许多演员。
task 3 复习一般过去式的构成及用法。
三）预习质疑
预习中尚不能解决的问题：
希望老师在课上讲解的重点内容。
二预习检查与反馈。
三交流展示：小组合作交流，展示预习成果。（教师寄语：相信自己，一定能行！）
四精讲点拨。
1 win意为“赢，获胜”，作及物动词，过去式和过去分词都是won,其宾语是表示比赛，奖品等内容的词语，不能用表示人的词语作宾语。如he did his best to win the medals.他尽最大的努力夺取奖牌。
beat表达了“打败，胜过”之意，后接的宾语多是某运动员或球队。另外，beat还表示“敲打，（心脏）跳动”。如we beat them by 2 to 1.我们2比1赢了。
2 else作副词，通常在句中修饰不定代词、疑问代词或疑问副词等，要放在这些词的后面。如did you see anybody else?你还看到别人没有？
what else do you want to say?你还想说别的么？
五拓展训练。
1) my school trip was fantanstic(提问)
2) i went to the zoo. (变一般疑问句)
3)你还做了什么？
4)toby赢得了一个奖。
六、系统总结。
七、限时作业（共10分）
一、根据首字母完成单词，使句子意思完整。(3’)
1、i’ll buy a gfor her birthday.
2、he hout here yesterday .
3、they wa prize last week.
二、单项选择：(3’)
) theresharks?
a. someb. anyc. a lot
) you do?
a. otherb. elsec. others
)6.—were you at home yesterday
a. yes, i wereb. yes, i amc. yes, i was.
三、用动词适当形式填空(2’)
7、theytake) photos yesterday.
8、heeat)some ice cream last night.
四、完成句子(2’）
9、laury买纪念品了吗laurya souvenir?
10上星期我在水族馆照了许多**。ilots ofat the aquarium last week.
八、课后反思（教师寄语：从不断反思中完善自己，提高自己）
Unit8短语练习八年级英语上册
unit 8 how do you make a banana milk shake?section a 1打开关掉。调大 音量 出现 调小 音量 拒绝 2把。放入。里面。穿上 带上 提出 提交 放入。把。收拾好 放好。推迟，延期。扑灭 媳灭。张贴，挂起 搭建。忍受。写下，记下 放下。5把。倒入。给...
八年级上册Unit8试题
1.礼物2.逗留3.赢4.奖金。5.参观者6.结束7.班长8.驾驶。9.休息不工作10.雨 11.院子12.雨伞。13.雨衣14.潮湿的15.竞赛。16.将来17.再一次。1.在我下一个休息日，我不想开车兜风。2.幸运的是，我们带了雨伞雨衣所以我们没有淋湿。在昨天的唱歌比赛中获得第一名。一 短语互译...
八年级英语Unit8导学案
主备人 郭万周审核人 执教人 班级 学生姓名 时间 编号 课题 unit8第1课时sectiona 1a 2c课型 新授课。学习目标 1.通过本课时学习，能够掌握单词 comment,album,personal,special,present,scarf 掌握以下句型 why don t youw...