八年级英语下册unit8短语

发布 2022-12-26 15:05:28 阅读 6087

unit 8 短语。

1. 把它打开。

2. 把它们切碎。

3. 把牛奶倒进搅拌器。

4. how many 和how much 的区别:

5. 让我想想。

6. 再煮10分钟。

7. 还有一件事。

8. 不要忘记加盐。

9. 你知道怎样种树吗?

10. 从图书馆借书。

11. 一块面包。

12. 3块面包。

13. 吃传统的食物。

14. 在特别的日子。

15. 在第四个星期四。

16. 把它们混合。

17. 用某物填充。

18. 一个接一个。

19. 是做某事的时间。

20. 祈使句:

以动词原形开头的句子,表示请求,命令语气。

祈使句的否定形式在句首加 don’t , 如:

peel three apples . 变否定句)three apples .

21. 不可数名词的表示方法:

1. 不能用数词直接修饰。

2. 可以用 much, a lot of =lots of , some 修饰。

3. 可以用of 短语修饰:

一勺蜂蜜2杯酸奶。

3块面包4杯水。

22. we need three cups of yogurt .

23. we need three cups of yogurt .

unit 8 短语。

1. 把它打开。

2. 把它们切碎。

3. 把牛奶倒进搅拌器。

4. how many 和how much 的区别:

5. 让我想想。

6. 再煮10分钟。

7. 还有一件事。

8. 不要忘记加盐。

9. 你知道怎样种树吗?

10. 从图书馆借书。

11. 一块面包。

12. 3块面包。

13. 吃传统的食物。

14. 在特别的日子。

15. 在第四个星期四。

16. 把它们混合。

17. 用某物填充。

18. 一个接一个。

19. 是做某事的时间。

20. 祈使句:

a) 以动词原形开头的句子,表示请求,命令语气。

b) 祈使句的否定形式在句首加 don’t , 如:

c) peel three apples . 变否定句)three apples .

21. 不可数名词的表示方法:

1.不能用数词直接修饰。

2.可以用 much, a lot of =lots of , some 修饰。

3.可以用of 短语修饰:

一勺蜂蜜2杯酸奶。

3块面包4杯水。

22. we need three cups of yogurt .

23. we need three cups of yogurt .

unit 8 短语。

1. 把它打开。

2. 把它们切碎。

3. 把牛奶倒进搅拌器。

4. how many 和how much 的区别:

5. 让我想想。

6. 再煮10分钟。

7. 还有一件事。

8. 不要忘记加盐。

9. 你知道怎样种树吗?

10. 从图书馆借书。

11. 一块面包。

12. 3块面包。

13. 吃传统的食物。

14. 在特别的日子。

15. 在第四个星期四。

16. 把它们混合。

17. 用某物填充。

18. 一个接一个。

19. 是做某事的时间。

20. 祈使句:

a) 以动词原形开头的句子,表示请求,命令语气。

b) 祈使句的否定形式在句首加 don’t , 如:

c) peel three apples . 变否定句)three apples .

21. 不可数名词的表示方法:

1.不能用数词直接修饰。

2.可以用 much, a lot of =lots of , some 修饰。

3.可以用of 短语修饰:

一勺蜂蜜2杯酸奶。

3块面包4杯水。

22. we need three cups of yogurt .

23. we need three cups of yogurt .

Unit8短语练习八年级英语上册

unit 8 how do you make a banana milk shake?section a 1打开关掉。调大 音量 出现 调小 音量 拒绝 2把。放入。里面。穿上 带上 提出 提交 放入。把。收拾好 放好。推迟,延期。扑灭 媳灭。张贴,挂起 搭建。忍受。写下,记下 放下。5把。倒入。给...

英语八年级上Unit8单词,短语

unit 8 1.温度,气候。2.奶昔。3.搅拌器 果汁机。4.接通,打开。5.肉汁 肉汤。6.倒 倾倒。7.酸奶。8.蜂蜜。9.遮盖,盖子。10.勺,调羹。11.增加。12.最后,最终。13.盐。14.糖。15.干酪,奶酪。16.充满 装满。17.接待,服务。18.机器。19.挖 掘。20.洞 孔...

八年级英语下册Unit8词组短语汇总

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