登月之旅。
1. 嫦娥奔月的故事反映了古代人们盼望登月的梦想。
2. 太阳落山后，月亮就是天空中最明亮的天体了。
3. 意大利物理学家、天文学家伽利略利用自制的望远镜观察月球，看到了月球表面众多的环形山、高地和“月海”。
4. 第一个用望远镜观察月球的是意大利的物理学家、天文学家伽利略。
5. 伽利略开创了人类对月球的科学探索的先河。
6. 环形山是由于来自宇宙的流星和陨石撞击而形成的。
7. 用手电筒直射和斜射细沙上的石子坑，观察石子坑影子的变化，说明在每月的农历十五观察月球环形山的效果最差。
8. 月球是地球的卫星。月球绕地球一周的时间约为 27.3天 。
9. 美国从 20 世纪 60 年代开始实施登月计划，终于在 1969 年 7 月 16 日，3位宇航员乘坐 “阿波罗号” 飞船以每小时 40000 千米的速度奔向月球。3天后，宇航员阿姆斯特朗和阿尔德林离开指挥舱，驾驶登月舱成功登上了月球。
10. 第一个登上月球的美国宇航员是阿姆斯特朗。
11. 月亮其实并不美丽。月球上没有空气，也没有液态水；月球表面温差很大，最高可达100℃，最低可降至零下170℃。月球上的引力只有地球上的1/6。
12. 月球是个球体，距地球的距离约38.44万千米，是离地球最近的一个天体。
13. 49 个月球才有一个地球大。
14. 中国月球探测计划分3期实施，整个计划约耗时20年。
15. 设想一下，如果去月球旅行需要做哪些准备？
答：需准备供人呼吸的氧气、饮用水、食物、特殊的宇航服以及应对失重的一些特殊装备。
苏教版六年级科学上册第四单元教案
1 登月之旅。一 教学目标。1 了解月球的基本情况 知道环形山的形成及人类探索月球的历史和所取得的成果。2 培养学生搜集 整理资料的能力。3 意识到科学技术是不断进步的。二 教学准备。有关月球的 文字及影像资料等，沙盘 大小不一的石子 记录纸 牙签 手电筒等。三 教学过程。第一课时上课时间 1 导入...
苏教版科学六年级上册第四单元
课题课时教学目标教学重点与难点教学准备及手段。4.1登月之旅。备课时间月日主备人。了解月球的基本情况 了解人类探索月球的历史和所取得的成果 知道环形山的形成。了解月球的基本情况。体会科学技术发展的重要性。有关月球的 文字及，沙盘。教学流程。一 引导学生认识月球的基本情况。1 教师讲解 教师在讲述过程...
六年级科学上册第四单元复习题苏教版
第四单元 探索宇宙 一 我会填空。每空0.5分，共16分 1 人们把星空分成88个区域，称为星座。2 月球是地球的卫星，离地球约38440千米，月球绕地球一周的时间约为27.3天。3 月球上没有空气，没有液态水，只有环形山。4 世界上第一个进入宇宙空间的英雄是前苏联宇航员尤里 加加林。5 世界上第一...