1、地球上的物种被科学家发现并分类记载的超过200万种，估计地球上现存的物种有200万—40种，这足以说明地球生物的多样性。
2、扬子鳄主要分布在安徽、江苏、浙江、江西等地；珙桐主要分布在贵州、四川、云南等地；白鳍豚主要分布在长江中下游、洞庭湖、钱塘江中；大熊猫主要分布在四川、陕西、甘肃的少数地方；藏羚羊主要分布在青藏高原（x藏、青海、x疆等地）。
3、科学家根据植物的特征对植物进行分类。根据生活环境不同，可以分为水生植物和陆生植物；根据是否落叶，分为常绿植物和落叶植物；根据茎的不同可以分为草本植物和木本植物；根据植物是否有花，可以分为开花植物和不开花植物。
4、已发现的植物种类有40万种之多，开花植物约占一半以上。不开花的植物包括蕨类、苔藓类、藻类和菌类等，其中蕨类、苔藓类、藻类自己能进行光合作用制造养料，而菌类不能进行光合作用，而靠吸收其他生物体或土壤里的养料而生存。
、科学家根据动物的身体构造和生命活动特征给动物分类。根据它们运动方式的不同，可以分为水中游的、空中飞的、地上走（或爬）的；根据它们生存的方式可以分为野生的和家养的；根据它们的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物。根据身体内是否有脊柱，科学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。
又将脊椎动物分为鱼类、两栖动物（蛙）、爬行动物（龟、蛇）鸟类和哺乳动物；将无脊椎动物分为环节动物（蚯蚓）、节肢动物（昆虫）、软体动物（田螺、蜗牛）等。
6、像蚂蚁那样，身体上有三对足的动物是昆虫类（蚂蚁、蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂、蝗虫、蚜虫、蝉、蚕、瓢虫、苍蝇、蚊子）；终生生活在水中，用鳃呼吸的动物是鱼类；身体上长羽毛的动物是鸟类（麻雀、燕子、喜鹊、鸽子、鸡、鸭、鹅、驼鸟）；直接生小动物，并用乳汁喂养后代的动物是哺乳动物（鲸鱼、蝙蝠、兔、猪、牛、羊、狗、猫、马、人）。
7、动物的种类有10多万种，是生命世界中类别最多的。昆虫是动物中种类最多的，达100多万种。
8、动植物具有与环境相适应的一些特殊身体结构（骆驼的驼峰、鸟的翅膀、仙人掌退化成刺的叶子）。生物的形态结构是与它们所生活的环境相适宜的。
9、物竞天择，适者生存。大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。
10、同一种生物，愈冷的地方，个体愈大，身体愈接近圆形，鼻子、耳朵、腿等暴露在外面的器官就越小。
11、从38亿年前地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是主要原因，人类对于环境的改变和对一些动物的驯化也起了重要作用。
12、生物多样性是人类生存和发展的基础。生物与人类的关系：给人类做食物，供人类欣赏，给人类做药材，做成生活用品和学习用品，净化空气，给其他动物做食物。
13、生物多样性是指地球上所有生物（动物、植物、微生物等）它们所包含的基因以及由这些生物与环境相互作用所构成的生态系统的多样化程度。通常包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性三个组成部分。
六年级科学上册第四单元复习学案
班级 姓名 1 月球是 的近邻，是太空中离 最近的天体，也是人类目前唯一亲自登临过的星球。世纪，意大利科学家伽利略发明用 观察月球，并发现月球表面是的。2 一些科学家认为，从 上一块岩石中发现菌状物表明那里可能存在着。3 由于每月农历十五的时候，阳光直射上看不出什么影子，所以观察环形山的日子应该选在...
湘教版六年级科学上册第四单元能量单元复习题
能量单元复习题。一 填空题 1 地球上的能量绝大部分 于 太阳 所有的生物能源也是 于 太阳能 大多数能源最终都来自 太阳 2 节约用电 节约用水 节约资源 都是节约能源3 举高 的石块 收缩 的发条 压缩 的空气都具有能量。运动的汽车具有 动能 熔炉里的钢储存了 热能 燃料 食物储存着 化学能 4...
六年级科学上册第四单元复习提纲
第四单元生物的多样性。1 科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球队上现。存的物种应有200万 450种。2 对校园生物进行调查时，要分区域调查 全面调查 包括土里埋的 地上。种的 空中飞的等。3 我们还可以从脚印 粪便 毛等踪迹推知躲藏起来的动物。1 校园生物大搜索 4 找生活...