科学六年级上册第四单元《探索宇宙》复习

第四单元复习《探索宇宙》复习简案。

一、复习内容。

六年级《科学》上册第四单元：探索宇宙。

二、复习目标。

1、本课复习使学生对本单元内容有一个系统的回顾，对本单元内容有一个总体认识并加以巩固。

2、在老师指导下使学生对本单元中各课知识点之间加强联系，便于理解和记忆。

3、让学生学会自主复习，养成自主复习的好习惯。

三、教学准备。

单元复习提纲、单元课堂检测单各一张，实物投影仪。

四、教学过程。

一）指导学生自主复习。

1、指导学生利用老师提供的单元知识网络图自主复习。

2、学生自主复习。

3、学生小组交流。

二）教师总结学生复习情况。

1、学生交流（多**展示学生自主复习情况）

2、教师总结、拓展。

1） 模拟实验复习。

教师演示与学生演示结合。

2） 历史人物及成就回顾。

三）学生进行课堂练习。

四）本课复习小结。

探索宇宙》课堂复习提纲。

一、登月之旅。

古代神话故事。

人类探索月球的过程近代探测活动。

现代科学探测。

模拟环形山的形成。

二、太阳系大家族。

太阳系大家族的成员：

四季的成因：

**行星与太阳之间距离和行星公转周期的关系。

三、看星座。

认识春夏秋冬四季的主要星座。

利用北斗七星找北极星。

四、探索宇宙。

口述人类探索宇宙的历程。

五、地球以外有生命吗。

介绍人们对外星生命的猜测和描绘。

探索宇宙》课堂检测单。

一、选择题。

1、北斗七星指向正南是（ ）

a、春季 b、夏季 c、秋季 d、冬季。

2、观星最适宜的地点是（ ）

a、自家阳台上 b、热闹的街道上 c、空旷的地方。

年，制造出世界上第一台天文望远镜的是（ ）

a、牛顿 b、列文虎克 c、伽利略。

4、下列对太阳的描述哪一句是正确的（ ）

a、太阳是恒星 b、太阳上没有生命 c、太阳围绕地球转。

5、观星比较适宜的时间是（ ）

a、农历初一到初七 b、农历十五 c、农历二十三到三十。

6、月球上第一座用中国人的名字命名的环形山是（ ）

a、祖冲之 b、万户 c、李时珍。

二、连线题。

请给下列各类航天器连线。

东方红1号空间站。

神舟5号宇宙飞船。

先驱者10号卫星。

和平号运载火箭。

长征2号太空探测器。

三、情景解答题。

1、小明做了一个灯泡直射与斜射的实验，由此推测：当太阳直射时，高度角（ ）填“大”或“小”），地球表面温度（ ）填“高”或“低”）。当太阳斜射时，高度角（ ）地球表面温度（ ）

2、从古到今，人类为探测月球花费了大量的人力、物力、财力，甚至以牺牲宇航员的生命为代价去探索宇宙，你认为值得吗？

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六年级第四单元探索宇宙4 探索宇宙教学设计

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