学校班级姓名等级。
一、查漏补缺。
1、波兰天文学家提出地球不是宇宙的中心， 才是地球、月亮等天。
体运行的中心，实际上地球也在运动。
2、地球围绕公转；公转周期为 ；地球公转时地轴是___并且。
倾斜的方向保持地球的公转形成了 。
3开创了人类对月球探索的先河。
4、发生日食时总是从先亏；发生月食时总是从___先亏。
5、美国宇航员乘阿波罗11号飞船首次实现人类登月梦想。
世纪植物学家___对植物进行了长期观察，发现不同植物开花时间。
是___的，而且发现同类植物每天都在同一时间开花，从而编排出一个。
7、地球的体积相当于个月球，月球的引力只有地球的 。
二、明辨是非：
1. 地球总是自东向西不停地旋转着，所以太阳是东升西落。（
2. 四季的更替是地球的自转形成的。 （
3．月相变化是有规律的，农历下半月月相的变化由圆到缺。（
4．月球上没有空气，没有液态水，也没有物。 （
5. 月食的种类有月全食、月偏食、月环食三种。 （
三、珠海拾贝。
1．一年中，日出较早的季节是（ ）
a 春季 b夏季 c秋季 d冬季。
2. 在一天中，人的体温和血压，以及呼吸频率都会有节律性变化，其中（ ）
时的体温和血压比较高。
a清晨 b傍晚 c深夜。
3．月球上看上去明亮的部分是（ ）
a 大海 b平原 c高山。
4、在一天中，人的体温和血压，以及呼吸频率都会有节律性变化，其中（ ）时的体温和血压比较高。
a清晨 b傍晚 c深夜。
四、画图题。
日食和月食是怎样形成的？请画图表示日食和月食的成因。
五、猜想与方案。
太阳每天东升西落，昼夜交替循环，白天和黑夜是怎样形成的？写出你的猜想并设计一个实验方案。
6、科学与生活。
1、一年有二十四节气，你知道《节气歌》中的“春雨惊春清谷天”中有哪些节气吗？
2、利用所学的知识解释寒来暑往的四季是怎样形成的？
一、查漏补缺。（每空1分，共5分）
1、哥白尼太阳上弦月 2 、太阳一年倾斜不变四季更替 3、 伽利略 4、西边东边 5、阿姆斯特朗 6、林勒阿斯，不同花钟 7． 49， 1\6。
二、明辨是非：（每题2分，共10分）
1．错2．错3．对4．对5．错。
三、珠海拾贝。（每题2分，共6分）
1．b 2． b 3．c 4、b
四、画图题。（10分）
答案见词典日食和月食。
五、猜想与方案（6分）
我的猜想：白天和黑夜是由于地球的自转形成的。
我的方案：1．用手电筒的光代表太阳光把地球仪照亮。观察地球仪上是否分成了明暗两部分。
2．自西向东转动地球仪，观察：地球仪上同一个地方如（中国）是否出现昼夜交替现象？
六、科学与生活（6分）
1．答： 立春，雨水、惊蜇，春分、清明、谷雨。
2、教学参考书174页小结。
日食。日食。月食。
青岛版六年级科学上册第四单元试卷
第四单元 一 太阳 地球和月亮。一 填空 23分 1 日心说又叫太阳中心说 是波兰天文学家哥白尼在前人研究的基础上，经过40多年的探索提出的。2 地球自西向东绕地轴不停地旋转着，这就是地球的自转。地球自转一周的时间大约是 24 小时。3 傍晚时分，人们的体温会比清晨时升高约 1 血压也从早晨起床时的...
青岛版六年级科学上册第四单元检测题
第四单元检测题。一 填空。1 昼夜交替现象是由于地球的 自转 形成的。2 昼夜变化是有 规律 的，生活在地球上的动植物因此呈现出 规律性 的变化。3 地球绕太阳 自西向东 公转。地球公转时，地轴是 倾斜 的，而且 倾斜方向 保持不变。地球公转一周的时间为 一年 称为地球的 公转周期 4 我国古代劳动...
六年级科学上册第四单元学案 青岛版14 19课
六上科学学案。白天和黑夜。学习目标 会做昼夜成因的模拟实验 能利用已有的知识和经验对昼夜现象作出假设性解释 知道昼夜交替现象是由于地球围绕地轴自转形成的 知道地球自转的方向是自西向东，自转一周的时间大约是24小时 了解古人对昼夜成因的猜想与哥白尼的贡献。重点 难点 重点 知道昼夜交替现象是由于地球围...